Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

med Plov, Skovl og Greb, ere om Eftermiddagen lidet behændige til at manøvrere med Mikroskop, Pincet og Reagensglas. Med de norske og svenske, højere Landbrugsskoler er der forenet en lavere Landbrugsskole, hvis Elever gennemgaa et lavere teoretisk Kursus og derhos maa udføre alle de ved det til Skolen' knyttede Landbrug forefaldende Arbejder i det dobbelte Øjemed at uddanne de unge Mennesker til det praktiske Landbrug og at forbedre det økonomiske Udbytte af Ejendommens Drift. Noget nær samme Undervisningsprogram som et saadant lavere Lan'dbrugskursus have de norske og svenske Landbrugsskoler, der ere forenede 'med et praktisk Landbrug, og hvis Formaal er at give unge Mennesker Lejlighed til at erhverve sig et grundigt Kendskab til de ved det praktiske Landbrug forefaldende Arbejder og saadanne elementære, teoretiske Kundskaber, som kunne være til Nytte for en ved Landbruget ansat Arbejderformand, Ladefoged, Underforvalter eller lignende. Foruden de højere og lavere Landbrugsskoler findes der i Sverige endnu de saakaldte »Landtmannaskolor«, hvis Undervisning hovedsagelig er teoretisk, og som derfor ikke behøve at være knyttede til noget Landbrug, om man end lægger Vægt paa, at de ere beliggende paa Landet. Med disse sidste Skoler kunne de danske Landbrugsskoler, som i øvrigt staa paa et meget forskelligt Standpunkt indbyrdes, og stundom ere forenede med en Folkehøjskole, nærmest sammen- lignes, da de ikke give Vejledning i de praktiske Landbrugsarbejder, og selv om der med en Skole er forbunden et praktisk Landbrug, saa forandres derved ikke Skolens Karakter, da det ikke er Eleverne, der udføre de til dets Drift hørende Arbejder. I det følgende vil der blive givet forskellige Meddelelser angaaende de nedenfor nævnte Institutioners Fremkomst og Udvikling og derpaa en skematisk Sammenstilling, i hvilken Nr. 4 er udeladt, om de forskellige Undervisningsanstalters nuværende Organisation, Undervisningsprogram m. m. Da de lavere Landbrugs-, Havebrugs- og Skovbrugsskoler, der ikke kunne forbigaas, naar der i det følgende gives et, om end stærkt sammentrængt Billede af Landbrugsundervisningen i de tre nordiske Lande, ifølge deres hele Karakter ikke kunne omtales under de lavere, tekniske Skoler, og da deres Udvikling dog har haft stor Indflydelse paa Landbrugsundervisningen i det Hele og derigennem paa de højere Undervisningsanstalters Forhold, saa ville de i Korthed blive behandlede sammen med disse under de almindelige og historiske Bemærkninger, hvorimod der i den tabellariske Sammenstilling over de højere Landbrugsskoler kun vil vil blive medoptaget det paa det norske og de svenske Institutter indrettede lavere Kursus i Landbrugsfagene som uadskilleligt derfra. 1. Landbrugsinstituttet i Ultuna. 2. Landbrugsinstituttet i Alnarp. 3. Skogsinstituttet i Stockholm. 4. Landtmåteri-Undervisningen i Sverige. 5. Den højere Landbrugsskole i Aas. 6. Den kgl. Veterinær- og Landbohøjskole i København.