Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt
Forfatter: W. Toussieng, V.A. Thalbitzer
År: 1895
Forlag: Den Gyldendalske Boghandel
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 276
UDK: 607 Gl.
DOI: 10.48563/dtu-0000017
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
85
Skolens Navn er siden Begyndelsen af Firserne forandret til »Chalmers tekniske Læreanstalt«.
Den Undervisning i Skibbygning, som ved Ophævelsen af vskeppsbyggeri-instituttet i Karls-
krona« i Aaret 1870 henlagdes under Navigationsskolen i Goteborg, blev i Oktober 1887 indlemmet
i Chalmers tekniske Læreanstalts Undervisning som en af dennes fire Fagafdelinger.
3. Den tekniske Læreanstalt i Trondhjem.
At Tanken om Oprettelsen af en teknisk Skole opstod og blev drøftet i Trondhjem skyldes
fornemlig den Omstændighed, at en Del af de Angellske Stifteisers Midler ved kgl. Resolution at
1860 blev bestemt til dette Øjemed, og der blev ogsaa udarbejdet en Plan til en saadan Skole af
en i den Anledning af Kommunalbestyrelsen nedsat Kommission. I Aaret 1869 blev der af Stor-
tinget bevilget 10,000 Kr. til Skolen i Trondhjem, og ved dens Oprettelse blev der af de Angellske
Stifteisers Midler bevilget den et rente- og afdragsfrit Laan paa 100,000 Kr. til Tilvejebringelsen af
Lokaler, Inventarium og Undervisningsmateriel.
Den første Plan for denne Læreanstalt blev approberet af Kongen d. 4de Juli 1870 og gik
ud paa Uddannelsen af Mekanikere, Kemikere og Bygningsteknikere gennem et treaarigt Kursus,
hvilket dog ikke synes straks at være beregnet paa at meddele en højere, teknisk Dannelse, da der
af Eleverne ved Indtrædelsen kun fordredes de samme Kundskaber som ved Middelskoleeksamen.
Den var altsaa snarere anlagt som en Industriskole, men Fordringerne ved Middelskolernes Afgangs-
eksamen gaa, skønt de ere betydeligt lavere end til Realartium, dog langt ud over dem, man ior
Tiden tør stille til tiltrædende Elever ved Haandværkerskoler, og i Tidens Løb har Skolens Under-
visning ogsaa arbejdet sig ud over det oprindelig fastsatte Omraade, saa at den nu maa henregnes
blandt de højere, tekniske Læreanstalter, om den end, saalænge den ikke skærper sine Fordringer
til Adgangen, maa siges til Dels at staa paa et Mellemstadium.
Undervisningsfagene vare:
Matematik; Fysikken og dens Anvendelse; uorganisk, organisk, teknisk og analytisk Kemi; Labo-
ratoriearbejder; Mineralogi; Mekanik; Maskinisere; mekanisk Teknologi; Bygningskunst; Frihaands-
tegning; geometrisk Tegning; Landmaaling; Norsk og Bogholderi.
Eleverne vare dels faste Elever, som havde bestemt sig for teknisk Virksomhed, og som
paa Skolen modtoge en efter Landsts Forhold afpasset teoretisk, teknisk Uddannelse, dels Ekstra-
elever, der kun deltoge i enkelte Undervisningsfag.
Ifølge den første Plan var Undervisningen for Mekanikere og Bygningsteknikere samlet til et
fælles Kursus, men ved Planen af 1ste April 1876 skete der en Adskillelse i saa Henseende for det
sidste Aar af det 3-aarige Kursus.
Allerede i de nærmeste Aar efter Læreanstaltens Oprettelse var Elevantallet stærkt i Til-
tagende som Bevis paa, at der virkelig havde været Trang til en saadan Undervisning, og at Til-
gangen skete fra alle Dele af Landet, fremgaar af, at af de 110 Elever, der i Skoleaaret 1877—78
besøgte Skolen, kun 28 vare fra Trondhjem By, imod 37 fra andre Byer i Norge og 45 fra Landet
i 14 forskellige Amter. 1878 fandt Byens Formandskab og Magistrat sig allerede foranlediget til at
indsende et Forslag til Læreanstaltens Udvidelse til Indredepartementet, med Andragende om at fore-