Haandværkerundervisningen i Danmark gennem 50 Aar

31 Skolehuse fuldføres rundt om; endda er denne Ud- vikling endnu ikke afsluttet. Samtidig voxer ogsaa Statsbidraget til Driften, tildels ved Bistand af den i 1879 stiftede »Fællesrepræsentation«, som lige fra Begyndelsen med Varme antager sig de tekniske Skolers Sag. Og som en naturlig Følge heraf udvikles og udvides ogsaa disse Skolers Undervisning: ved flere Undervisningstimer, Optagelse af flere Fag og bedre Lærerkræfter. Et Par Tal ville bedst vise denne Frem- gang. I 1879, da Fællesrepræsentationen blev stiftet, fandtes der 62 Provinsskoler med 4,513 Elever og 28,531 Undervisningstimer. Skolen i København fik da 2O,COO Kr. og Provinsskolerne 35,000 Kr. i aarligt Til- skud af Staten. I 1892 fandtes der 84 Skoler i Pro- vinserne med henved 8,700 Elever og ca 80,000 Under- visningstimer. Skolen i København faaer nu 40,000 Kr. og Provinsskolerne 70,000 Kr. aarligt af Staten. Heri er altsaa ikke medregnet hverken extraordinære Bi- drag til Hovedstadens Skole eller de Summer, som Staten har ydet til Provinsernes Skolebygninger. Og endnu et Omraade er tilbage, hvor Frem- gangen ogsaa viser sig og er betydningsfuld for den hele Udvikling. Skolen i København vilde efter sin Omdannelse ikke blot være »en Normalskole«, men ogsaa »en Centralanstalt«. Det Baand, der allerede fra gammel Tid bestod mellem den og Provinsskolerne, skulde nu knyttes langt fastere, idet det sloges fast som et i Lovene bestemt Formaal for det nye tekniske Selskab at »træde i Forbindelse med og at bringe en Samvirken tilveje med Landets forskellige Haand- værkerskoler«. Ogsaa paa dette Omraade traadte Staten hjælpende til.