Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Tredje Bind
Pædagogikken Som Videnskab

DISCIPELFORENINGER TIL AANDELIGE ØVELSERS FREMME. 129 derhos bruge en halv Time til en pia cohortatio, en from Opmuntring, og hver eller hver anden Maaned skal desuden en alvorlig Pater fra et helligt Sted holde en Formaningstale, som de lavere Klasser alene eller tillige de højere skulle overvære.1) Hver Uge skal en af Eleverne i de øverste Klasser paa en bestemt Dag holde en opbyggelig Tale paa Latin eller Græsk, af ham selv eller af en anden, ved hvilken alle, som kunne Latin, skulle være til Stede, og hvori han skal formane Tilhørerne til „Fremgang i al Renhed og Dyd“, ikke blot som Sprogøvelse, men ogsaa til Forbedring af Sæderne.2) Der bestod endog Discipelforeninger til de aandelige Øvelsers Fremme, Mariæ Bebudelses Kongre-gationer, udgaaede fra Disciplene ved collegium Roma-num, der „drevne“, som Gregor XIII.s Stadfæstelses-brev udtrykker sig, „af særlig Kærlighed til den hellige Jomfru Maria, Guds Moder, og opflammede af deres aandelige Læreres og foresattes Formaninger havde vænnet sig til paa bestemte Dage og Timer at besøge den Mariæ Bebudelses Kirke, som laa blandt Kollegiets Bygninger, og med den højeste Inderlighed i Andagten og Sønderknuselse i Hjærtet rense deres Samvittigheder ved Skriftemaalets og den hellige Nadvers Hjælp og overgive sig til de hellige Bønner. Samtaler, aandelige Opmuntringer og andre fromme og frelsebringende Gerninger“3). Rektorerne fik i Ratio studiorum*) Paalæg om at støtte disse Foreningers Udbredelse og Indflydelse, navnlig ved at udelukke dem, der ikke vilde være Medlemmer, fra de mere videnskabelige Sammenkomster mellem Disciplene, som kaldtes Akademier, og det kunde ikke andet end styrke Foreningerne, da Paverne ') C. J. p. 1248. 2) C. J. p. 840,860. 3) C. J. p. 128. 4) C. J. p. 1249. H. Trier: Pædagogiske Afhandlinger. III. 9