ForsideBøgerPædagogiske Tids- Og Stri…dagogikken Som Videnskab

Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Tredje Bind
Pædagogikken Som Videnskab

Forfatter: H. Trier

År: 1893

Forlag: P. G. Philipsens Forlag

Sted: København

Sider: 247

UDK: 37 IB

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 268 Forrige Næste
PÆDAGOGIKKENS MÄAL. 247 og Vilkaarlighed, saa er det Pædagogikkens Formaal at afstrejfe Opdragelsen denne Tilfældighedens Ham ved at bringe Menneskene til at forstaa den lovbestemte Nødvendighed, der gør det muligt gennem Opdragelsen at styre Menneskenaturens Udvikling hen imod et Maal og paa hvert Punkt at begrunde sin Fremgangsmaa.de.