Skolehygiejne
En Oversigt for Lærere
Forfatter: Axel Holst
År: 1909
Forlag: H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard)
Sted: Kristiania
Sider: 117
UDK: 371.7
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
Andre legemlige lidelser. 29
allid, er af mere robust natur. Men saadanne tilfælde vil
altid maatte forekomme, og i sin almindelighed er efter-
haanden klagerne over en overlæsselse af de høiere skolers
elever baade i Norge og andre lande, f. ex. Sverige og Tysk-
land, mere og mere forstummet. Saa meget mere gjælder
dette i Norge, som siden 90-aarene ogsaa de høiere skolers
daglige skoletid er blevet formindsket; istedenfor som tid-
ligere at vare fra kl. 8—2 form., har den nemlig senere alene
varet fra kl. 8' 45“—2'10", hvoraf 55 min. «friminuter» samt
én time (å 45 min.) gymnastik, sløid eller sang.
At skolen i virkeligheden ikke øver en saa skadelig ind-
Ilydelse paa elevernes helbred, som mange har troet og til-
dels endnu forestiller sig, vil formentlig ogsaa forekomme
sandsynligt, naar vi gaar over til kortelig at omtale de vig-
tigste af de sygdomme, som man har sat i forbindelse med
skolegangen, hver for sig. Vi begynder med
Den hyppige («habituelle») hovedpine. Denne
lidelse træfler man ofte paa hos skoleelever. Den optræder
adskillig oftere hos piger end hos gutter; medens saaledes
den norske skolekommission i 1891—92 fandt hyppig hoved-
pine hos 24—37 % af de undersøgte piger, optraadte den li.os
12—20% af gutterne af de samme aldersklasser. Oftest er
den heldigvis godartet og generer ikke børnene synderlig;
men enkelte børn kan hver eller næsten hver eneste dag
plages af stærk hovedpine i timevis ad gangen, hvilket i
væsentlig grad kan gaa ud over deres skolearbeide. Da den
er saa udbredt netop blandt skolebørn, har mange troet uden
videre at kunne gaa ud fra som givet, at den skyldes skolen.
Derfor har det været og er tildels endnu meget almindeligt
at kalde den «skolehovedpine», idet man har pleiet at for-
klare den som en følge af det af skolen flydende hjernearbeide
eller den foroverbøiede stilling, som barnet saa let indtager
under læsning og skrivning. Hvis denne anskuelse er rigtig,
skulde man imidlertid vente at finde de Heste elever med
hovedpine i de øverste klasser; thi dér tager skolearbeidet