Skolehygiejne
En Oversigt for Lærere
Forfatter: Axel Holst
År: 1909
Forlag: H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard)
Sted: Kristiania
Sider: 117
UDK: 371.7
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
Andre legemlige lidelser.
35
med sit arbeide. Og naar man indimellem træffer paa en del
gutter, hvis skjævhed er blivende, taler sandsynlighed for, at
den egentlige aarsag til skjævheden er at søge paa helt andre
hold. Dette viste sig da ogsaa at være tilfældet paa Kristiania
Kathedralskole i 1900. Thi den ene procent gutter med ryg-
radsskjævhed, som dengang fandtes paa skolen, bestod af
elever, som tidligere havde gjennemgaaet en svær engelsk
syge, eller som led af en særlig svær blodmangel med eller
uden tuberkulose.
Ifølge det foregaaende foreligger der saaledes for de norske
skolegutters vedkommende ikke noget holdepunkt for den
anskuelse, at skolen i nogensomhelst større udstrækning
skulde virke skadelig paa deres helbred. Hertil kommer, at
fremfor alt gutterne i overensstemmelse med en fransk nerve-
læges ord i stor udstrækning besidder en sikkerhedsventil,
som automatisk træder i virksomhed, naar skoletimerne be-
gynder at trætte dem, nemlig: uopmærksomhed. Bortseet fra de
enkelte lærere, som paa den ene og anden skole endnu «dri-
ver» for haardt, er der saaledes for de norske gutteskolers
vedkommende ingen grund til fremdeles at lade de ideale
fordringer til skolen, som enhver af os gaar med i baglom-
men, krystallisere ud i et krav om en yderligere nedsættelse
af arbeidstiden. Thi hvilke fordringer man end ellers stiller
til skolen, maa én af dem være dén: at allerede skolen maa
træne eleverne til den kamp, som de, hvad enten de vil eller
ei, senere i livet maa igjennem. Hvilket bl. a. alene kan ske
derved, at de vænnes til at arbeide.
Men selv om gutterne ikke gj en nem g a a ende tager
skade af skolen, gives der selvfølgelig undtagelser herfra. Saa-
ledes er det selvsagt, at udtalt syge børn maa holdes borte
fra skolen; og selv om denne ikke er den egentlige aarsag
hverken til de i nærværende eller følgende kapitel omhand-
lede lidelser, vil den fra og til kunne forværre dem. Som
følge heraf hører det jo ogsaa til dagens orden, at man f. ex.
for en tid lader en elev slutte med skolen eller fritages for