Om Tegneunderviisning

Forfatter: G. F. Hetsch

År: 1847

Forlag: Gyldendalske Boghandling

Sted: Kjøbenhavn

Udgave: Anden forøgede Udgave

Sider: 48

UDK: 741

Af

G. F. Hetsch

Professor i Architecturen og Perspectiven ved det kongelige Academie for de

skjønne Kunster re., Ridder af Danebrogen og Danebrogsmand

samt Ridder af Jernkroneordenen.

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 60 Forrige Næste
15 yaa Grund af en sikker Trinfølge fra det Lettere til det Vanskeligere. Directeuren for Akademiet i Dusseldorf, W. Schadow, siger ogsaa: ,/Giv Drengen det allerede af Andre Abstraherede, b. v. s. en For- tegning." Ved Figurer, som alt fremstille en legemlig Dybde eller Forkortning, bliver Viet allerede derfor irriteret, forbi den natur- lige Fremstilling af Forholdene er geometrisk. Viet maa altsaa først øves, saa at sige opdrages til, ved en Gjenstaild, som i Na- turen fremstiller sig perspektivisk, at opfatte alle Puncter saaledes, som om det var en Planfigur, hvis samtlige Puncter ligge i Billedfladen. Deraf fremstaaer den Grundsætning, at man, forinden man tegner ester Naturen, først lader tegne Planfigurer, altsaa ved or- ganiste Legemer kun Profiler vg deres Omridse, ved Forkortninger ligeledes kun Yderlinien, dersom nemlig Alt flal siee med Forstand. Derved maa endnu betænkes, at Opfatningen af Uderlinien, Sikker- hederr af Totalopfatningen, Rigtigheden af Overblikket, ere (pift væsentlige Dvelser ved den frie Opfatning, hvortil Fortegninger ere uundværlige, saavel som Hjælpemidler for Læreren, som til Vei- ledning for Lærlingen. Erfaringen lærer, at der udfordres en større Sikkerhed i Opfatningen, ved at gjengive Naturgjenstande, d. v. s. rigtig at aftage Puncternes Forhold ved en Naturgjenstand, ligesom fra en Flade, og at overføre dem i samme Forhold paa Billedfladen. Det rette Tidsyunct, at lade tegne efter Naturen, er vist det, naar Lærlingen har erhvervet sig den nødvendige Sikkerhed i Opfatningen efter Fortegninger, som ere blevne opstillede for ham i det Ltore, vg svin altsaa maatte overfores fra det Større til det Mindreø), hvilket jo. for det meste forekommer ved at tegne efter Naturen. Opstillingen af en stor Fortegning opvækker, retter Blikket opad vg i det Fjerne. Man gjore blot en Prøve, føretegne Noget paa Skoletavlen, vg lade Lærlingen holde et Tegnebrcedt eller en *) Dog maa derved ikke ovcrsees, at Lærlingen stal ud fere sin Tegning ogsaa i porre Maalrstvk end sædvanlig, da dette er langt mere frugtbringende.