Dansk Portrætgalleri
Fjerde Bind. Danmarks Hovedstad
År: 1908
Sted: København
Sider: 542
UDK: 515
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
138 -
H. Schneekloth.
forrige Aarhundrede. Ved sin lOaarige Virksomhed i Skole-
kommissionen lagde han Grunden til Organisationen af Kom-
munens Skolevæsen. Nye Lokaler var nødvendige, men først
maatte man skaffe Undervisning til de mange skolepligtige
Børn, der savnede denne. 2 Biskoler, der oprettedes i lejede
Lokaler paa Gl. Kongevej og i Falkoneralleen var kun en fore-
løbig Nødhjælp, indtil en i Falkoneralleen opført Skolebygning
toges i Brug 1863. Den rummede kun 6 Skolestuer, men 3
Lærerlejligheder. Samtidig traadte en ny Skoleplan i Kraft.
Lærerpersonalet voksede til 6, af hvilke Førstelæreren blev
Skoleinspektør, Børnene sondredes efter Køn i 4 opadstigende
Klasser med et normeret Tal af 45 i hver. Drengene fik 20
og Pigerne paa Grund af Haandarbejdet 24 Timers Under-
visning om Ugen, Fagkredsen udvidedes, og Schneekloth var virksom for, at Undervis-
ningen fyldestgjorde pædagogiske Krav.
Med Docent Fjords Indtrædelse i Skolekommissionen 1869 begyndte en ny og
langt mere omfattende Reformperiode, der strakte sig næsten til hans Afgang 1886.
AA. J. Fjord (f. 1825, d. 1891) var en Skolelærersøn fra Vestjylland, og lige til sin Død
bevarede han Vestjydens karakteristiske Egenskaber. Efter at være udgaaet fra Lyngby
Seminarium 1845 var han i flere Aar Lærer ved Aarhus Skolevæsen, hvor Monrad fik Øje
for hans Dygtighed og skaffede ham et Kursus paa Polyteknisk Læreanstalt, saa at han i
1858 kunde overtage Lærerpladsen i Fysik ved Landbohøjskolen. Tillige var han Inspektør
ved Statens Kursus til Læreres videre Uddannelse og Medlem af Kommissionen for Skole-
lærereksamen. Fjord var i udpræget Grad praktisk Skolemand med fortrinligt Blik for de
ydre Betingelser for Skolens Fremgang. Hans klare Forstand lod ham hurtigt skønne,
hvad der i Øjeblikket burde og kunde gøres, og hans sejge Vilje og praktiske Greb vidste
at føre Sagen igennem. Derfor blev han Ophavsmand til en Række Reformer af gennem-
gribende Betydning for Frederiksberg Skolevæsen, støttet i Skolekommissionen bl. a. af
Sognepræst Chr. Fwaldsen og Dr. phil. M. Steenstrup og i Kommunalbestyrelsen,
der med Redebonhed bevilgede de forøgede Udgifter, af Justitiarius N. F. Schlegel.
Under Navn af Tilsynshavende var Fjord en Art Skoledirektør, bistaaet af Overlærere ved
de enkelte Skoler. Børnetallet i hver Klasse blev efterhaanden nedsat til 30; der blev
5 opadstigende Klasser, alle med 24 Timer om Ugen, og som nye Fag optoges Tegning
og Naturlære for Drengene. Undervisningsmidler tilstodes gratis
i voksende Omfang, Aarsprøven flyttedes fra Sommer til Foraar,
efter at Indskrivningen til Forberedelsesklasserne var sat til
bestemte Tider Foraar og Efteraar. Ved Indførelse’ af Skolelister
over alle skolepligtige Børn og ved Indkaldelse af hjemme-
underviste Børn til Overhøring søgte man at holde Kontrol med
Undervisningspligtens Opfyldelse. Et energisk Arbejde blev sat
ind paa at fremme stadig Skolegang. Forberedelsesskoler op-
rettedes i Udkanten af Kommunen for at forkorte Skolevejen
for de yngste Elever, saalænge man endnu ikke havde Skole-
bygninger i de forskellige Kvarterer. Ved Skolebetjenten gik
N. J. Fjord.