Midler og Veje til Fremme af Haandværkets og den lille Industris Konkurrenceevne
Forfatter: Hector Lambrechts
År: 1910
Forlag: NIelsen & Lydiche (Axel SimmelKiær).
Sted: København
Sider: 302
UDK: 338.42. lam
En af det internationale Mellemstandsforbund priskronet Afhandling.
Med Forfatterens Tilladelse udgivet paa Dansk af Fællesrepræsentationen for dansk Industri og Haandværk
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
— 27 —
umodsigelig er det, der er blevet foretaget ved Elementår-
skolen i Etterbeek (Bryssel), og som gjennemfører Fröbel-
metoden i dens fuldstændige Skikkelse. Det synes, at Børnene
i denne Klasse har naaet en Uddannelse, som staar over
Gjennemsnittet, og at deres Fortrolighed med Værktøj gav
dem en betydelig Fordel fremfor andre Børn.
Uden at have en Højnelse af Haandværksfagene til For-
maal, har de vigtigste af de forenede Stater i Amerika indført
Reformer, der i Virkeligheden er en Virkeliggjørelse af de i
forrige Kapitel udviklede Principper. Jeg kan ikke gaa i
Enkeltheder med Hensyn til Elementarundervisningen i de
forenede Stater og maa derfor henvise de Læsere, som ønsker
at søge Oplysninger derom, til det betydelige Arbejde, som
er udgivet af Buy se, Direktør for den højere Industriskole i
Charleroi (Belgien).
I store Træk er Forholdet dette: den forberedende Un-
visning (Elementary Schools) er i Amerika delt i to Afdelinger:
Forskolen (primary grades) fra 6—10 Aar, og Mellemskolen
(grammar grades) fra 10—14 Aar. Overalt optager Arbejde med
Haanden og Haandværkstegning, som danner Grundlaget der-
for, en stor Del af Lærerens Opmærksomhed. Ved Hjælp af
de mest forskjelligartede Metoder bestræber man sig for at
benytte Haandens Arbejde som Hovedmiddel til at udvikle
Aanden.
I Chicago bruger man Modellering til Støtte for Under-
visningen i Geografi, i Washington faar 45,000 Børn Undervis-
ning i Fysik cg Kosmologi ved at dyrke Skolehaver, og de
lærer Geometri og Regning ved at afstikke Havebede; andre
Steder belyser man ved Gjenfremstilling karakteristiske Træk
fra en eller anden Periode i Historien, f. Eks. Middelalderen
ved at bygge en befæstet Borg af Træ og Beton med dens
Faldgitre og Vindebroer, osv.
1 grammar grades (Mellemskolen) bliver Haandarbejdet
intensivt. Den svenske Sløjd, som er indført af en Elev fra
Näs, konkurrerer der med amerikanske Tillempninger af det
samme System; i nogle Skoler gaaer man endog saa vidt, at
man anvender mekanisk Værktøj: man spinder der Hør og
væver Lærred.
Den Betydning, der i Amerika tillægges Haandarbejdet ved
Elementarundervisningen, ses bedst deraf, at den mest ansete