Midler og Veje til Fremme af Haandværkets og den lille Industris Konkurrenceevne

skal man tage Hensyn til deres særlige Dygtighed paa de specielle Omraader, der udgjør Emnet for hver enkelt Række af Kursus. a) Vandrelærerne skal sætte sig i Forbindelse med de paa- gjældende Parter paa hvert af de forskjellige Steder, der hører til deres Rejseomraade, i den Hensigt: b) sammen med dem at søge Midler til at gjøre Forbin- delsen mellem Skolen og Haandværkerne stadigere og inder- ligere, og til at højne Haandværkernes tekniske og kunstneri- ske Standpunkt; /? ) at give praktiske Raad angaaende alle Emner, der ved- rører Industrien: Forbedring af Værktøjet, nye Maskiner, bedre Uddannelse af Arbejderne, osv.; d) at stille gratis til Raadighed for Haandværkerne de Modeller og Tegninger, som udarbejdes af det østerrigske Kunst- og Industrimuseums »Lehrmittel-Bureau« (Kontor for Læremidler) i Wien. I bestemte Tilfælde kan Programmet for en Vandreunder- undervisning indskrænkes til bestemte Grene af et Fag eller bestemte specielle Arbejder, med Hensyn til hvilke der føles stærk Trang til øjeblikkelig Forbedring. Lærerne skal omhyggelig forhøre sig om, hvorvidt de tid- ligere Elever af Fagskolerne udvikler sig heldigt, og i hvilken Grad den i Skolerne modtagne Undervisning har været dem til Nytte i det praktiske Liv. s) Hver Lærer faar sine Udgifter til Rejse og Ophold dækkede efter de gjældende Regler samt et Honorar i Forhold til Arbejdets Varighed og Vanskelighed. Undervisningen gives i Ferierne. Ledelsen af Industrimuseet i Nürnberg, der først havde indrettet periodiske supplerende Kursus, som skal omtales i det følgende Afsnit, og som er den mest radikale Anvendelse, der kjendes, af denne Methode, har derpaa ligeledes oprettet periodiske Vandrekursus, som hører ind under Fortsættelses- undervisningens Type. Jeg skal her nævne de vigtigste: I Aaret 1901 blev der afholdt 4 Slags Kursus, nemlig 1. Særlige Forelæsninger (ikke sammenhørende i Kursus) over specielle Emner, saaledes af Overingeniør Barth: »Vore