Folkebad
For Landsbygden

102 I det hele taget vil en regelmæssig og planmæssig Skole- badning medføre saa uhyre store Fordele, at enhver Lærer og enhver af Samfundsaand besjælet Person maa interes- sere sig for den Sag. Og hvorsomhelst der bare er An- ledning dertil, maa det haves for Øie, at skaffe Skolebør- nene Badeanledning — enten i eget Bad eller i et nær- liggende Bygdebad. Vigtigheden af dette er erkjendt for Byskolernes Ved- kommende, idet Bad hører med til enhver nogenlunde moderne Byfolkeskole. Der benyttes i Almindelighed Duschbad. Naar man nu ogsaa har fundet en for Lands- folkeskolerne passende Badeform og Badetype, saa skulde Tiden synes at være inde for en almindeligere Indførelse af Bad ogsaa ved disse. I Sverige er man paa dette Punkt et godt Skridt foran os. Der er nemlig — efter Initiativ af Dr. Englund — med- taget et Baderum i de af den svenske Stat udgivne Normal- tegninger til Skolebygninger paa Landsbygden. Og disse biir i Almindelighed lagi til Grund ved Nybygninger af Skoler. Forhaabentlig biir dog vi ikke langt efter. En nogenlunde nødvendig Betingelse for en heldig Ordning af Skolebadningen er, at den kan foregaa i Til- slutning til den øvrige Skolegang; thi det vil være lidet rime- ligt at forlange, at Børnene kanske en mørk styg Vinter- eftermiddag skal gaa en lang Vei tilbage til Skolen for at bade. Badningen bør foregaa i Skoletiden og under Lage- rens eller Lærerindens Ledelse og Opsigt. Det første medfø- rer bl. a. ogsaa den Fordel, at Børnene da kommer til- bage i det opvarmede Skolelokale efter Badningen, og det andet gjør, at Forældrene med større Tryghed lader sine Børn deltage i Badningen. Og Læreren har Løn for sin Umage derved, at Luften i Skolestuen biir friskere, og der- ved at Eleverne kommer ind igjen med fiiske Kræfter og nyt Humør. Skoleloven indeholder ikke nogen speciel Omtale al Badning; men paa Foranledning har Kirkedepartementet ö/i2 1902 afgivet følgende Udtalelse: