Den unge Haandværkers Uddannelse

Forfatter: V.A. Thalbitzer

År: 1878

Forlag: Thieles Bogtrykkeri

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 20

UDK: 373.62(489)Tha gl

Emne: Særskilt Aftryk af Industriforeningens Maanedsskrift.

Foredrag af V.A. Thalbitzer. Ved et Møde af Delegerede fra danske Haandværker- og Industriforeninger i Horsens den 3die November 1878.

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 44 Forrige Næste
14 4. Som Supplement til 3: Andragende til Kultusministeriet om at indføre Tegneunderviisning i samtlige Skoler i Kjøb- stæderne, samt ved Læreransættelser i Kjøbstæderne mindst for een Lærers Vedkommende at fordre Beviis for, at denne til- fredsstillende har gjennemgaaet et Cursus for Tegnelærere i de elementaire Tegnefag. Med denne Ansættelse maa følge For- pligtelse til for den ansatte Betaling at undervise 2 Timer hver Aften i den techniske Skole. (Naar blot Lønnen er god, vil denne Servitut ikke give nogen Vanskelighed, og man kunde vel ogsaa tænke sig, at Ministeriet i særlige Tilfælde kunde være tilbøielig til for en saadan Lærer noget at indskrænke det normale Timetal i den Skole, ved hvilken Ansættelsen skete.) Dernæst: 5. Bestræbelser for enten ad Lovgivningsmagtens Vei eller paa anden Maade at indføre større Fasthed og Sandhed i Af- læggelse af Svendeprøverne end den, der nu er tilstede. 6. Udvirkning af en Lovbestemmelse om, at ingen Haand- værksmester eller Industridrivende maa forhindre en Lærling i at søge Aftenunderviisning i indtil 6 Timer ugentlig, og 7. Bestemmelse om, at ingen Haandværksmester eller In- dustridrivende, der ikke har aflagt de for hans Fag bestemte Prøver (hvad enten de nu ere bundne eller frivillige), maa have Lærlinger i sin Tjeneste. Bestræbelser i de Retninger, der ere pointerede i det Foregaaende, vilde ganske sikkert være meget gavnlige for Skolesagen; om der udenfor denne Sag skulde være Grunde, der talte imod dem, maa jeg overlade til Andre at afgjøre. Naar de væsentligste Ulemper ere fjærnede, saa vil det være Skolernes Sag at arbeide sig op til at blive virkelig grun- dige Uddannelsesanstalter, og det naaes ved altid at være op- mærksom paa, endelig ikke at tage mere for, end man virkelig kan overkomme, ikke at glemme, at det er Grundlaget, det kommer an paa, og at en Bygning, der er raadden i Grunden, men med et smukt Spir, vel kan tage sig ud for en Tid, men meget snart vil styrte sammen, hvorimod man altid med Sik- kerhed kan opføre en skjøn Bygning paa en solid Grund. Man vil snart see, at de foreslaaede Midler til Ophjælpning af Skolesagen væsentlig ville komme de mindre Skoler umid- delbart tilgode, idet Hovedpunktet er: Uddannelse og Ansættelse