Den unge Haandværkers Uddannelse

Forfatter: V.A. Thalbitzer

År: 1878

Forlag: Thieles Bogtrykkeri

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 20

UDK: 373.62(489)Tha gl

Foredrag af V.A. Thalbitzer. Ved et Møde af Delegerede fra danske Haandværker- og Industriforeninger i Horsens den 3die November 1878.

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 44 Forrige Næste
16 brænde en ubrugelig Fortegning som man brænder et andet Stykke Makulatur? Paa enkelte af Fagtegningens Omraader savnes endnu gode Hjælpemidler til Brug for Provindsskolerne (t. Ex. ligeoverfor Murkonstruktioner), men det tekniske Selskabs Skole har Opmærksomheden henvendt herpaa, og der vil i den nærmeste Fremtid atter udkomme enkelte hensigtsmæs- sige Vejledninger. Efterhaanden som de aarlige Kursus til Uddannelse af Lærere sende flere og flere Kræfter ud i Landet, vil Muligheden for, at Skolerne til enhver Tid kan have brug- bare Lærere, i al Fald paa de elementære Omraader, i høj Grad stige, og hermed vil deres Stilling i væsentlig Grad være konsolideret. Men Skolerne maa ogsaa med stor Iver benytte sig af disse Kursus og ikke vige tilbage for den Ulejlighed Aar efter A ar at søge Kultusministeriet om Hjælp paa dette Omraade. 3) Den indre Ordning o/ Skolerne er paa mange Steder saa tilfredsstillende som mulig, idet der findes en Over- bestyrelse. sammensat af dygtige ansete Mænd i forskjellige Livsstillinger, navnlig repræsenterende Haandværk. Industri og de Institutioner, der støtte Skolen, og dernæst en Mand, der som Forstander eller Inspektør har det daglige Tilsyn med hele Skolens Drift. Paa andre Steder derimod lader Ordningen af Administrationen adskilligt tilbage at ønske, og de mest iøjnefaldende Mangler, som man kan træffe, ere navnlig følgende: I adskillige Skoler mangler den enkelte Person, som kan kaldes Forstander eller Inspektør, og lians Forretninger ved Tilsynet ere lagte over paa et eller flere Medlemmer af Overbestyrelsen. Dette er uheldigt, fordi et enkelt af Overbestyrelsens Medlemmer vanskeligt kan faa Tid til at udføre denne daglige Tilsynsgjerning, og Fordelingen af Tilsynet paa flere Hænder fordeler ligeledes Ansvaret. Denne Ordning bør de paagjældende Skoler stræbe efter at komme bort fra. En anden mærkelig Organisationssvaghed kan man træffe i enkelte Skoler, hvor Spørgsmaalet om Ansættelse af en Skoleforstander iøvrigt er heldigt løst, og det er den, at man af og til vælger enkelte af Skolens Lærere ind i Over- bestyrelsen eller overdrager et Bestyrelsesmedlem at fungere