Forelæsninger over Maskinlæren ved Den Kgl. Militære Højskole III
År: 1833
Serie: 3. Hefte
Sider: 618
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
95
Anmærkning 1. Denne Formel viser tydelig baade Indflydelsen af Rerenes
Længde og Tykkelse, Zndknibningerne, og Hastigheden af Stemplet; men derimod brin-
ger den ikke ind med i Regningen de pludselige Forandringer i Retning, som kunne finde
Sted ved Vandets Bevægelse, og som gjerne mærkeligt kunne formindffe Effecten; denne
Størrelse vil imidlertid efter den techniffe Mechanik kunne findes. 'Man vil ligeledes af
denne Formel kunne finde det Træk eller Tryk, der maa anvendes respective paa Stem-
pelstangen under dens Op; og Nedgang for at Pumpen kan virke.
Anmærkning 2. Nøjagtigt at bestemme hvad Indflydelse Vandtabet ved Utæt-
heder og Spilde gjennem Ventilerne ved Vexlingen, af Stemplets Bevægelse har, er selv
om man kjender Mængden af Vandet, der sadvanligst spildes, aldeles umuligt, da man
ikke veed, hvormeget der er tabt under ethvert Tidselemeut eller hvor langt det spildte
Vand har været loftet. At have en nøjagtig Beregning er vel heller ikke nødvendigt',
men paa den anden Side ter man t det mindste ved adskillige Pumper, der taber
0,16—0,25 af den Vandmængde der hsrer til at fylde de frembragte Capacitæter, vel
heller neppe antage, at aldeles ingen større Actionsmængde skulde have været depenseret
om Pumpen havde holdt tæt. I Mangel paa nøjagtigere Bestemmelser synes det, som
om man med tilstrækkelig Nøjagtighed kan i Forholdet mellem Nytteeffecten i Tælleren
beholde den theoretiffe Vandmængde og derimod i Nævneren sætte den theoretiste Vandr
mængde, multipliceret med (i—naar er den Vandmængde, der spildes. For
at faae den Actionsmængde, der maa depenseres for at faae den virkelige Vandmængde,
1
maa da den saalcdes bestemte theoretiske Actionsmængde multipliceres med Forholdet 1:
n
eller med -—.♦
n-1