Den Polytekniske Læreanstalts første Halvthundrede Aar 1829-79
Forfatter: Adoplph Steen
År: 1879
Forlag: Bianco Lunos Bogtrykkeri
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 208
UDK: 607 Ste 1879
DOI: 10.48563/dtu-0000082
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
27
styrelsen var betænkt paa at afhjælpe Manglerne, saa greb den
dog ikke Sagen radikalt an. Det er altid det mislige ved en
med Hovedfejl behæftet første Plan, at Udviklingen af det hi-
storisk givne, som altid nødig forlades, kræver læmpélige For-
bedringer, saa at Grundfejl ikke let uden Brud paa hele Sam-
menhængen lade sig rette.
Den 12te Febr. 1841 havde Direktionen for det Classenske
Fideikommis, som det synes uopfordret, tilskrevet Bestyrelsen,
at den, «for at bidrage sit til at den polytekniske Læreanstalt
kan udvide sin Virksomhed», indtil videre aarlig vilde stille 300
Rd. til dens Raadighed, samt tilføjede, at Meningen med Ud-
trykket «indtil videre» ingenlunde var, «at Direktionen skulde ville
forbeholde sig vilkaarlig at standse Udbetalingen, men forbeholde
Fideikommisset Ret hertil, for saa vidt indtrædende Omstændig-
heder f. Ex. en betydelig Rente-Reduktion eller lavere Produkt-
priser maatte gjöre det til en Nødvendighed at indskrænke de
aarlige Udbetalinger, der ikke grunde sig paa testamentariske
Bestemmelser eller ubetingede Tilsagn». Bestyrelsen besluttede
at anvende denne Sum, paa 100 Rd. nær, som tillagdes den
teknologiske Samling, til at holde en Repetent i Mathematik,
hvortil en kgl. Resol. af 23de Juli 1841 gav Tilladelse. Hans
Hovedopgave skulde det være at holde mathematiske Øvelser
med Examinanderne; thi Ramus havde aldrig faaet Tid til andet
end Foredrag og Examinatorier, kun undtagelsesvis og paa
Examinandernes egen Opfordring (som i fjerde Kursus) havde
han givet dem Opgaver til Løsning hjemme. Disse vare altid
vel valgte, fortrinlige til Øvelse for den, der havde fulgt vel med,
men ikke tilstrækkelig beregnede paa simpel Øvelse i det med-
delte, i den Henseende stolede han vel meget paa vedkommendes
eget Arbejde; de bleve ogsaa omhyggelig gjennemgaaede og
vare derfor meget lærerige. Men for Massen af Examinanderne,
som trængte til Opmuntring og nærmere Tilsyn, sørgede han
ikke. Repetenten havde, foruden at holde saadanne Øvelser, i
Vinterhalvaaret en Gang maanedlig at undersøge Værksteds-