Den Polytekniske Læreanstalt
Samlinger, Laboratorier m.m.
År: 1910
Forlag: J.H. Schultz A/S
Sted: København
Sider: 106
UDK: 607(07)pol
Supplement til Læreranstaltens Program
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
20
Det fysiske Laboratorium.
Fig. 13. Fotometer rum.
G er Laboratoriets
optiske Rum.
B er Laboratoriets
Kontor.
B anvendes dog og-
saa i vid Udstrækning
til Arbejdsrum for de
studerende.
Fig. 11, Fig. 12 og
Fig. 13 viser hen-
holdsvis venstre og
højre Afdeling af A,
samt Fotometerrum-
met i M en Arbejds-
dag.
Laboratoriets Apparater.
Efter Laboratoriets Reorganisation, der har fundet Sted i de sidste 3 Aar,
ejer fysisk Fælleskursus en forholdsvis rig Samling af Apparater baade for den prak-
tiske Undervisning i Fysik og for Maaleteknik, J)e vigtigste af disse Apparater eller
Apparatgrupper anføres her:
Apparater for Undervisningen i Fysik.
A. Mekanisk Fysik.
Den svingende Bevægelse.
1° Svingningsapparat for lodrette Svingninger.
2° Snovægt.
(Disse Apparater tjener til Studium af langsomme mekaniske Svingninger og disses
Anvendelse i Kraftmaaling, til Bestemmelse af Vædskers indre Gnidning m. m.).
3° Galtonpiben med Kundts Rør, Stemmegafler o. s. v.
(Hurtige mekaniske Svingninger).
4° Drudes Oscillator med Paralleltraade.
5° En elektrisk Svingningskreds med Maalekreds, Termoelement, Galvanometer m. m.
(Ved disse Apparater, 4° og 5°, studeres elektriske Svingninger).
Energi omsætni ng.
1° Elektrisk Kalorimeter. Varmens elektriske Ækvivalent.
2° Joules Apparat. Varmens mekaniske Ækvivalent.
Legemernes elastiske Egenskaber.
1° Stræknings- og Torsionsapparat for Traadprøver (indtil ca. 5 m/m).
2° Bøjningsapparat for Materialier i Stangform.
Vædskers Strømning og indre Gnidning.
1° Bad med Kapillarrørsapparat.
8. Læren om straalende Energi.
Spektralanalyse.
1° Spektroskop med Induktor, Gniststativ, Buelampe m. m.