Den Polytekniske Læreanstalt
Samlinger, Laboratorier m.m.

 Undervisningen i organisk Kemi. Undervisningen i organisk Kemi for Fabrikingeniører foregaar paa Universitetets kemiske Laboratorium. Til Eksamens første Del omfatter den et Pensum, der giver en Oversigt over Hovedtrækkene af den organiske Kemis Metoder og Resultater. Med dette Maal for Øje gennemgaas den organiske Kemi i en Eksperimental}orelæsniny, hvor de studerende faar Lejlighed til at se (le vigtigste af de Stoffer og Reaktioner, som skal kendes, og hvor Forelæsningernes Ubundethed tillader at betragte Emnerne under Syns- vinkler, der ikke altid kan gøres gældende i en Lærebog paa Grund af de Baand, som Hensynet til Systematiken her altid paalægger. Til Forelæsningen knytter sig i et senere Halvaar et Eksaminatorium. Undervisningen til Eksamens anden Del er baade teoretisk og praktisk. Den teoretiske Del udgøres af et Eksaminatorium, der samtidig tilstræber en Kundskabsfor- øgelse og en Modning, som er mulig paa Basis af det almindelige Overblik, der er er- hvervet ti] 1. Del af Eksamen. Det samme dobbelte Maal haves for Øje ved Øvelserne, der strækker sig over 2 Halvaar og omfatter organisk Analyse og Syntese (Præparation). Under de analytiske 0velsar indarbejdes en Række Adskil! elsss- og Paavisningsmaader for visse, bestemte Stoffer; for Fremtiden vil der tillige blive undervist i de vigtigste Fremgangsmaader til Karakterisering af vilkaarliye Stoffer gennem Paavisning af de Radikaler, der er bestemmende for Egenskaberne. Øvelser af denne Art er ganske sær ig egnede til at udvikle Omtanke og tvinger paa en gavnlig Maade den arbejdende til at bruge al sin Viden. — De syntetiske Øvelser gaar dels ud paa at indøve den manuelle Færdighed, som er nødvendig for alt Laboratoriearbejde; men ved Siden heraf dannei de saa at sige Illustrationsstoffet til den organiske Kemi, idet Opgaverne vælgas fra oi- skellige Hovedomraader og saaledes giver de studerende Lejlighed til at faa Stoller i Hænde og Reaktioner for Øje, som ved den blotte Læsning let vilde komme til at staa som noget fjernt og uvirkeligt. Fuld Frugt sætter Arbejdet i Laboratoriet dog kun or den, der gør sig grundig bekendt med det teoretiske, som angaar den Opgave, hvormed der arbejdes, og derved faar aabnet Øjet for, hvorledes store eller smaa, men altid mærke- lige Naturkræfter sættes i Virksomhed under Eksperimentet for, naar Maalet er naaet. atter at standses ved det rette Indgreb paa det rette Tidspunkt. Til Øvelserne knyttes derfor mi og da Studiet af Originalafhandlinger fra Tidsskrifterne, idet det af disse bedre