Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Andet Bind
Af Opdragelsens Historie
Forfatter: H. Trier
År: 1893
Forlag: P. G. Philipsens Forlag
Sted: København
Sider: 479
UDK: 37 IB
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
Fra Comeniuses Samtid.
i.
Skolegang.
Johan Amos Comsuius 6r født 28de Marts 1592, sandsynligvis i Nivnitz, en Mils Vej fra Ungarisch Brod i det sydøstlige Mähren, eftersom han i sin Ungdom kalder sig Niwniceus, Niwunus eller Niwnicenus., Navnet Comenius, Komensky latiniseret, tyder paa, at Slægten er kommen fra Byen Kornna. Faderen, Martin Komen-sky, hørte til de bøhmiske Brødre, der havde deres Hovedsæde i disse Egne. Begge Forældrene døde i Sønnens Barndom, Faderen efter Comenius’ Opgivelse 1602, Moderen, Anna, sandsynligvis 1604, og hans Formyndere forsømte ham i den Grad, at han først i sit sekstende Aar fik lært Begyndelsesgrundene i Latin. Hans modnere Alder og usædvanlige Begavelse aabnede hans Øjne for den daværende Skoleundervisnings Mangler, og han følte tidlig Drift til at lede Undervisningsvæsnet ind paa en lettere og frugtbarere Vej.
En kritisk Skildring af Undervisningen i det 17de Aarhundredes Begyndelse findes i en Beretning, som tie Professorer i Jena, Alb. Grauer, Joh. Maier og Balth.