Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Andet Bind
Af Opdragelsens Historie

 FORTIDENS SKOLESKUESPIL. Drengen fri en Time. Hovmesteren tænker derfor paa at forlade Huset og minder ironisk om, hvor stor en Fordel rige Folk har af at melde sig forurettede i et passende øjeblik; saa har de den bedst mulige Lejlighed til at sno sig bort fra al Taknemmelighed. Imidlertid er Isak ude paa Marken og morer sig med at lege med en anden Dreng. Han er et Mønster paa Flid og Lydighed og vilde hellere i 20 Aar undvære Marken og Legepladsen end blot en Uge skilles fra sin Hovmester. De forskrækkede Piger hente ham nu hjem til hans Moder, og Abraham, der kommer for at meddele hende den ægyptiske Konges nærforestaaende Besøg, har sin Nød med at berolige hende. Derpaa træder Abimelek selv ind og taler som en sand Fredsapostel, medens hans Følge er meget krigslystent. Sagen drejer sig om en Strid mellem Abimeleks og Abrahams Hyrder i Anledning af en Kilde, og da den tilsidst overgives til en Kommissions Voldgift, falder dennes Kendelse ud til Fordel for Abraham. Ved Siden af disse Begivenheder gaar en Scene, hvori Hovmesteren, opfordret dertil ved de fornemme Gæsters Besøg, underviser Isak i den rette Komplimenterekunst, og en anden Scene blandt Hyrderne, hvor navnlig Kvindfolkene» Skændsmaal giver en velkommen Anledning til en rig Høst af drøje og udsøgte Kraftudtryk. I anden Akt bliver man Vidne til de fine Formularer og Ceremonier, hvormed Abimeleks Afsendinge underhandle med Ismael for at udsone ham med hans Fader. Hans Hustrus Intriger og smaa-lig Etikettestrid i det syttende Aarhundredes Stil spille Hovedrollen. Den ægyptiske Afsending foreskriver bl. a., „hvor højt han vil sidde, gennem hvor mange Værelser han vil ledsages eller modtages, ja hvorledes man skal forholde sig paa Trappen og udenfor Døren“.