Matematikkens Historie I

INDLEDNING. 1, Mathematikens Forhistorie. Ved en historisk Forelæsning- kan det altid være et Spørgsmaal, hvor man skal begynde. Man kan begynde der, hvor der foreligger paalidelige positive Meddelelser, som umiddelbart give en paalidelig positiv Viden, hvori det da er Historikerens Sag at tilvejebringe den rette Sammenhæng, og man kan begynde med Forhistorien, som maa dannes ved Sammenføjning af en Mængde yderst forskjelligartede Oplysninger, der enkeltvis ikke kunne betragtes som historiske Kilder. Nærmest ved virkelig Historie komme blandt disse de Traditioner og Sagn om Skikke og Begivenheder i endnu ældre Tider, som forekomme i de ældste virkelige Overleveringer. Disses Forklaring maa støttes ved de Fund, som inde- holde Gjenstande, der have været tilvirkede og brugte i hine gamle Tider. Fundenes Betydning maa belyses ved deres indbyrdes Forhold i Henseende til Sted og Tid. Omvendt bidrage de ogsaa til at oplyse de For- bindelser, der have været mellem Findestederne, og Tids- forholdene mellem de Slægter, der have brugt dem. Hvad der i disse forskjellige Henseender kan siges om hengjemte ydre Gjenstande, gjælder ogsaa om de Ord i 1