Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914

72 med Elevernes Arbejdsevne i de tekniske Skoler. Vi maa ogsaa huske, at naar Talen er om Lærlingenes Uddannelse er det lige- saa meget Svendenes Interesse, det drejer sig om. Det maa de forstaa, og derfor maa vi have dem med, naar Spørgsmaalet skal løses. De 15,000 Kr. tror jeg vil slaa til foreløbig, thi vi maa begynde ad Frivillighedens Vej, og den Vej viste sig farbar for de tekniske Skoler; de er alle oprettet ved frivilligt Arbejde, Den rent tekniske Undervisning kan sikkert ikke gives af Ungdoms- skolen, hvor der kun skal være Undervisning 1 Gang ugentlig. I Ungdomsskolen passer de humane Fag, der trives daarligt i den tekniske Skole, hvor den faglige Undervisning fanger Elevernes Interesse, Der kræves en saa forskellig Undervisningsform, at der næppe kan blive Tale om nogen reel Konkurrence mellem de to Skoler, Forstander Lund, Frederikshavn: Jeg synes, det vilde have været rigtigt, om man havde knyttet Fortsættelsesundervisnin- gen til de bestaaende tekniske Skoler og Handelsskolerne. Bli- ver der fra Statens Side ydet Tilskud til Ungdoms-Efterskolerne, maa de tekniske Skoler altsaa af med denne Fortsættelsesunder- visning, og det betragter jeg som et stort Tab. Professor Bidstrup, Rønne: Kunde der ikke fra Bevillingsmyn- dighedernes Side overvejes, om der kunde komme et Samarbejde i Stand mellem de tekniske Skoler og Efterskolerne, I Rønne har Mestrene stillet sig meget velvillige til Eftermiddagsundervisnin- gen for Lærlingene. Bygmester Madsen, Høng: Jeg vil haabe, at Efterskolerne ikke bliver Aarsag til, at den tekniske Aftenskole skal nedlæg- ges lige straks. Folketingsmand Stilling: Jeg var glad ved Professor Lütkens Udtalelse om, at nu gjaldt det om at skabe en Stemning for Ef- terskolerne, og at man burde have Svendene med til Sagens Løsning, — Den videregaaende tekniske Undervisning bliver altid de tekniske Skolers Sag. Bygmester Broder Nissen, Hadsten: Har Ungdomsskolerne i Tyskland et hjemligt Præg? Kunde de blive et Slags Hjem for Ungdommen, som driver rundt om Aftenen uden Maal, vilde de faa stor Betydning. Hvem har Styrelsen for disse Skoler i Tysk- land?