Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie
Ved Det Tekniske Selskabs halvhundreaarige Jubilæum den 18. september 1893

226 DET TEKNISKE SELSKABS SKOLE. Fag, Tømmermester G. v. Huth, gjennemførte Undervisnings- metode, efter hvilken den tidligere stærke Brug af Fortegninger ganske har maattet vige Pladsen for et mere selvstændigt Arbejde fra Elevernes Side lige fra de mest elementære Stadier indtil de vanskeligste Konstruktioner, hvad han har støttet ved Udarbejdelsen af særlige Lærebøger. Den her antydede Ud- vikling er ogsaa i væsentlig Grad bleven støttet af Kunst- • maler H. Grønvold paa sit Omraade som Lærer i Skygning efter Gibs. Ved Siden af de her exempelvis nævnte Lærere maa dog selv- følgelig som Undervisningens faste Ledere, næst Forstanderen, nævnes Skolens Inspektører og Overlærere: for Aftenskolen Arkitekt C. A. M. Rasmussen (1876—90) og derefter Kunst- maler J. J. Jensen-Egeberg', for Dagskolen Cand. polyt. P. Gitr. Henriksen (1876—83) og derefter Maskiningeniør J. Metz, samt for Maler- og Kunstindustriskolen Kunstmaler N. Fristrup, der tillige staar som Tilsynshavende ved Institutet for Metalarbejdere, efter at Billedhugger L. Vieth i 1885 trak sig tilbage fra denne Stilling, alle Mænd, der hver paa sit Omraade have virket til væsentlig Gavn for Skolen og dens Gjerning. Og i det Hele maa det siges, at Skolen har stor Grund til at prise sin dyg- tige Lærerstab, der efterhaanden er voxet endog meget be- tydeligt. I i876/77 havde den 60 Lærere, men i i892/93 ikke mindre end 83. Selvfølgelig viser denne betydelige Udvikling sig i Skolens aarlige Regnskaber. Medens Udgiften til Løn- ninger for Forstander og Lærere i i876/77 udgjorde 27,782 Kr., anvendtes der i i892/93 hertil 69,008 Kr. Men denne Post maa naturligvis ogsaa være den største paa de aar-