Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie
Ved Det Tekniske Selskabs halvhundreaarige Jubilæum den 18. september 1893

Forfatter: Camillus Nyrop

År: 1893

UDK: 373.62(489)(09) Tek

DOI: 10.48563/dtu-0000148

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 276 Forrige Næste
8o KUNSTAKADEMIET. 1807 som Direktør maatte træde op imod Portneren, der solgte 01 og Brændevin til de tøjlesløse Skarer. 1816 klages der i Politivennen over den utaalelige Stöj og Hylen, hvormed de fra Akademiet løsslupne Læredrenge Kl. 8 hver Aften fyldte Kongens Nytorv, hvorfra den vilde Hær navnlig stormede bort gjennem Østergade. Den var her »frygtelig mod de Fruentimmer, den mødte«, samtidig med at den kastede »alle Slags skidne Ting« ind i Gadens Butiker. Og det blev meget omtalt, at en Sön af en bekjendt Kunstner og Industridrivende (Mekanikus Plötz) i December s. A. blev saaledes overfalden af to Akademidrenge, at han blev efterladt paa Jorden med det ene Ben brækket. 1820 gik Uvæsenet endelig saa vidt, at Frederik VI i et særligt Reskript paalagde Kancelliet »at foranstalte hævet de Uordener og den Stöjen, som afstedkommes paa Kongens Nytorv og i Byens Gader af de Elever og Drenge, der besøge Akademiets Skoler«. Der er her meget, der maatte ærgre og trætte. Og dobbelt maa man derfor paaskjönne, hvad der udrettedes, saa meget mere som Akademiet kun raadede over smaa Midler. J. H. Barens skriver 1799, at dets »ubetydelige Fond har været en Hindring for mere end een Indretning, som kunde været almindelig gavnlig«. Han, der »kjender ethvert dets Medlems gode Vilje«, forsvarer det ivrigt, hvad der alt- saa maa have været nødvendigt. Og betegnende er det saa- ledes, at naar Professor J. C. Fabricius 1790 i stærke Udtryk udtaler, at de danske Haandværkere »ikke have Begreb om Tegning og Perspektiv« og ikke vide, hvorfor dette eller hint er smagfuldt, bebrejder han Akademiet, at det lægger for lidt