Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie
Ved Det Tekniske Selskabs halvhundreaarige Jubilæum den 18. september 1893
Forfatter: Camillus Nyrop
År: 1893
UDK: 373.62(489)(09) Tek
DOI: 10.48563/dtu-0000148
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
LAHDES TEGNEVÆRK.
8)
Notarius publicus G. H. Olsen 1804 kalder Tegning »den
rigtige Begyndelse til al Undervisning«Man kan se det af
Kobberstikker G. L. Lahdes mærkelige »Elementarværk i Tegne-
kunsten«, som han arbejdede med fra 1803 til sin Død (1833)
uden at faa det færdigt, men det var ogsaa en hel Encyklo-
pædi, der skulde komme i 4 »Hovedgrene«, 3 Bind og 36
Hefter. De 4 Hovedgrene vare: Linier, Mennesker, Dyr og
Planter, og de skulde angaa saavel »det Skjönne og Kunst-
historien« som »det Sande og Naturhistorien«. Planen er
sää omfattende, at »Tolv Blade Ligurer efter Thorvaldsen, med
poetiske Forklaringer af A. Øhlenschlæger og en oplysende
Fortale af Udgiveren« (1814) uden videre gaar ind som en
Del i det, og da »kun Faa har fundet Behag i at kjende eller
benytte disse Konturer til Tegneøvelser«, forudsætter Lahde i
Oktober I817, at »maaske nogle skatterede Figurer af det
daglige Liv kunde interessere Publicum mere« og udsender,
ogsaa som en Del af Værket, 12 Blade fra det daglige Liv
i Kjøbenhavn med poetiske Forklaringer af Professor Sander
(en kgl. Berider, en Amager, en Spækhøker o. s. v.). De
give gode kulturhistoriske Oplysninger om Datidens Liv, men
kunne vanskeligere tænkes som Forlagsblade ved en Tegne-
undervisning.
Hvor overvældende et Indtryk »Elementarværkets« Ind-
ledninger end gjöre ved deres Omfang og forskelligartede
Indhold — en hedder »Om Vigtigheden af Synets Dyrkelse
ved Tegneøvelser i Forening med Naturhistorie« — peger
1 Denne Tanke var alt fremsat af Professor Gamborg i hans »Læsebog
for de allerførste Begyndere« (1797), oplyser Olsen.