Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

35 Gene for mange, især de større, Skoler, at Elever, der kom til dem fra andre Skoler, ofte viste sig utilstrækkelig forberedte for den Undervis- ning, som de ønskede at deltage i, enten det nu var, fordi den Skole, de hidtil havde frekventeret, ikke havde evnet eller forstaaet at lægge den fornødne Grund, eller maaske fordi den i sin Undervisning fulgte en fra det sædvanlige afvigende Plan. I begge Tilfælde kunde Resul- tatet blive, at Eleven kom til at begynde i den ny Skole paa et lavere Trin end det, han efter den Tid, han hidtil havde ofret paa sin Under- visning, kunde mene sig berettiget til, og det var ikke alene ubehage- - t skadelidt fo i ham, men ogsaa utilfredsstillende for de paagæl- dende Skoler. At bidrage til at fjærne den Uensartethed, der saaledes herskede imellem Skolerne, ved at angive Maal, som de alle burde naa, og samtidig pege paa de hensigtsmæssigste Veje, ad hvilke dette kunde ske, blev derfor ogsaa en af Foreningens naturlige Opgaver. Forholdene var dog langt fra saadan, at den straks kunde tage det hele Undervis- ningsomraade op til grundig og endelig Behandling; den maatte nøjes med foreløbig at tage fat der, hvor Manglerne føltes haardest, hvor Forholdene var lettest at overse, og hvor den kunde faa alle Skoler i Tale; og det Felt inden for den samlede Skolevirksomhed, der her aller- først frembød sig, var da de forberedende Fag, d. v. s. Dansk, Reg- ning og Skrivning samt forberedende Tegning. Men kunde man naa der til at faa Undervisningen blot for disse Fags Vedkommende ind i et godt og ensartet Spor overalt, vilde der ogsaa derved være meget vundet baade i og for sig og for Samarbejdet imellem Skolerne; ogsaa den faglige Undervisning vilde da alle Vegne være godt underbygget, og det var i en vis Forstand næsten det vig- tigste i Øjeblikket for dens Vedkommende, eftersom den i hvert Fald ikke frembød Vanskeligheder i samme Grad som den forberedende Undervisning, naar Talen var om Elevers Overflytning fra en Skole til en anden. Paa et Møde den 12. Maj 1901 nedsatte Foreningens Bestyrelse da et Udvalg til at undersøge denne Sag og fremkomme med Forslag. Udvalget kom til at bestaa af Forstander Grønvald, Skolebestyrer H. Matihiessen og Adjunkt Rasmussen, og efter at have suppleret sig med F orstander Wandall, Kolding, fremsatte det under 9. August nedenstaaende Forslag, der i September s. A. af Bestyrelsen udsendtes til samtlige Sko- ler i Provinserne, idet den samtidig tilraadede og varmt anbefalede dem at følge dets Anvisninger. •»Forslag til en ensartet foreløbig Ordning af den forberedende Undervisning m. m. ved de tekniske Skoler i Provinserne. 3: