Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

________________ _____________ 40 lægge mindre Vægt paa det fundamentale i Uddannelsen og paa det rent praktiske, som dog enhver duelig Elev først og fremmest vilde faa Brug for i sin senere Virksomhed som Svend eller Mester. Til at tage sig af denne Sag nedsatte Foreningens Bestyrelse da et Udvalg, bestaaende af Kancelliraad Grønuald, Arkitekt Hoick og Adjunkt Rasmussen. For ikke at savne den fornødne Sagkundskab supplerede Udvalget sig med Oldermanden for Københavns Malerlav, Malermester Vilh. Hansen, og udarbejdede derpaa følgende Plan for Undervisningen i de almindelige Malerskoler, hvilken Plan i Oktober 1904 blev udsendt til Skolerne med Foreningens Anbefaling: »Det forudsættes, at der til Optagelse i Malerskolen kræves den samme Uddannelse i de forberedende Fag som til Optagelse i Aften- skolens Fagklasser, og at Eleverne vedblivende deltager i Aftenskolens Undervisning i Fri haandstegning (Skygning) samt i Perspektiv, for- saavidt saadan Undervisning gives. Hvor Forholdene gør det muligt, bør Eleverne tillige nyde Under- visning i Dansk, Regning, Skrivning og Bogføring sammen med Dagskolens øvrige Elever samt i Kemi (i Dag-eller Aftenskolen). Den Tid, der kan paaregnes til et Kursus som det ovennævnte, varierer formentlig i de forskellige Skoler fra ca. 1000 til ca. 1500 limers Undervisning (fordelte paa 2, 3 eller 4 Vinterhalvaar. Følgende Fag og Timefordeling anbefales: 1.1 af Tiden (300—500 Timer) anvendes til Frihaandstegning. 1.20 _ — (50—75 — ) — - Materialisere. Vs - — (300—500 — ) — - Maling. Vio - — (100—150 — ) — - Skiltemaling. 1.21 _ __ (200—300 — ) — - Aaring og Marmorering. Frihaandstegning: Som det bærende Grundlag for al teknisk Ud- dannelse af Malere er Frihaandstegning et Hovedfag i den her om- handlede Undervisning; der bør arbejdes efter Gibs, Brugsgenstande, levende Planter m. m. Materiallære: Undervisningen er mundtlig og har til Formaal at give Eleverne Besked om kemiske og fysiske Egenskaber m. m. ved de i deres Haandværk anvendte Raastoffer og Materialier, om disses hen- sigtsmæssige Behandling og Anvendelse, om Arbejdsmaader o. 1. Her- under medtages ogsaa Øvelser i Opmaaling af udførte praktiske Arbej- der saml i Overslagsberegning efter forelagte Tegninger. Maling: Maling efter Gibs, Studier efter virkelige Genstande (Op- stillinger, Planter o. s. v.). Til Udvikling af Elevernes Farvesans gen- nemgaas Grundtrækkene af Farvelæren og udføres tilsvarende Øvelser. Skiltemaling: Tegning og Maling af Bogstaver, Kompositioner af simple og finere Skilte i naturlig Størrelse. Aaring og Marmorering: Hovedvægten lægges paa et nøje Studium af Træ- og Marmorprøver; en særlig Udvikling af den rent praktiske Arbejdsfærdighed bør formentlig som Regel henvises til Værksted og Arbejdsplads. Undervisningen i Hovedfagene, Frihaandstegning og Maling, bør saa vidt muligt fordeles jævnt over det hele Kursus.