Bidrag til dansk Haandværkerundervisnings Historie

År: 1916

Forlag: Foreningen af Tekniske Skoler i Danmark

Sted: Odense

Sider: 507

UDK: 6(0712)

DOI: 10.48563/dtu-0000226

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 532 Forrige Næste
49 I de nærmest følgende Aar gik det dog kun smaat fremad med Fore- dragsvirksomheden, bl. a. fordi den var forholdsvis dyr, og Skolerne manglede Penge; men der kom Fart i Sagen, da der i 19g| paa Initia- tiv af daværende Indenrigsminister Berg, som interesserede sig meget for denne Sag, optoges en Bevilling til dette Øjemed paa Finansloven. Forholdet blev nu det, at der var Penge nok, medens det kneb med at skaffe Foredragsholdere; ikke enhver, der meldte sig, kunde jo bru- ges, og for at de dygtige Kræfter kunde komme rundt til saa mange Skoler som muligt, var det nødvendigt at gaa frem efter en bestemt Plan. For at hjælpe Skolerne til Rette hermed og saaledes faa det mest mulige ud af Bevillingen og de foreliggende Tilbud om at holde Fore- drag nedsatte Foreningen saa i 1910 i Tilslutning til de paa General- forsamlingen s. A. førte Forhandlinger et Udvalg, bestaaende af For- standerne Niels Olsen, Aalborg, og W. Marke, Varde, samt uden for Be- styrelsen Skoleinspektør Petersen, Hillerød, og dette Udvalg har i de siden da forløbne Aar gjort et betydeligt Arbejde med Planlæggelsen af Foredragsturneer til en stedse større Kreds af Skoler. Ved Siden heraf har Foreningen heller ikke forsømt paa anden Maade at søge Interessen i Skolerne for denne Sag vedligeholdt og øget og fik bl. a. Pastor E. Bjørnbak ti] at tale om den ved Skolemødet i Odense 1910. LÆREMIDLER. For en Forening, der straks fra første Færd havde sat det pædago- giske som et af de første Punkter — eller det første — paa sit Program, maatte det ligge ganske nær ogsaa at tænke paa efter Evne at hjælpe til med Skolernes Forsyning med gode Læremidler. Men skulde der komme noget nævneværdigt ud af Bestræbelserne i denne Retning, saa krævedes dertil først og fremmest Penge, og da Foreningen nærmest kun levede fra Haand og i Mund, svarede dens Evne paa dette ()m- raade langt fra al Tid til den gode Vilje, der bestandig var til Stede. Her var jo nemlig ikke Tale om at tage Sagen fra et Forretningssyns- punkt, altsaa gribe den saaledes an, at der kunde tjenes Penge paa den; tværtimod var Maalet ikke blot Fremskaffelse af gode Læremidler, men ogsaa at gøre disse saa billige som muligt, saa at de kunde vinde den størst mulige Udbredelse. Lidt fik Foreningen dog ogsaa her ud- rettet, saa vidt dens beskedne Midler strakte. Allerede faa Aar efter Foreningens Stiftelse toges Tanken om en for Skolerne særlig egnet Dansk Læsebog op. Af Læsebøger var der ganske vist, den Gang saa vel som nu, et rigt Udvalg; men man sav- nede ikke desmindre en, hvis Indhold var af en saadan praktisk-faglig Art, som man kunde ønske det for de tekniske Skolers Elever. Efter at Sagen i nogen Tid var drøftet saa vel i Bestyrelsen som paa Mø- derne, forskellige Vanskeligheder overvundne, og Tilsagn fra Indenrigs- 4