Beretning om det ndet danske Industrimøde i Odense
Den 20de-25de September 1858

22 Det er, hvad der er passeret i Sagen. Jeg stal nu gaae over til at stille nogle Forslag. I det fremsatte Sporgsmaal fordres det deels Undersøgt, hvorledes Skoler for vordende Industridrivende bor være organiserede, og deels hvorledes deres Oprettelse fremmes. Hvad nu forst Organisationsmaaden angaaer, da mener jeg, at den bedste Plan, der foreligger, er den, der fremkom i den mider 20de December 1855 afgivne Betænkning fra den af CnltUs- og Indenrigs- ministeriet Udnævnte Commission. Jeg skal nærmere gjentagende angive, hvilke Underviisningsgjenstandene vare, og hvorledes de vare fordeelte. Det hele Cnrslls deles i 4 Halvaar. I det forste Halvaar arbejdes der i 34 Timer Ugentligt; deraf ansættes 18 Timer til Tegning, 4 til Dansk, 8 til Plangeomctri, Arithmetik og practisk Regning og 4 til mechanist Physik. Dette vil ikke kunne bryde Hovedet for meget paa Eleverne. I det andet Halvaar sættes 35 Timer, deraf igjen 18 til Tegning, 3 til Daufl, 8 til Mathematik, Fortsættelse af det forrige Cursils, 3 til mechanist Physik og 3 til chemist Physik. I det tredie Halvaar sættes 36 Timer, hvoraf 18 til Tegning, 8 elementair Algebra, Stereometri og Trigonometri, 3 til mechanist Physik med Anvendelse af Beregninger, 2 til chemi sk Physik, 3 til almindelig Chemi og 2 til Maskinbeskrivelse. I det 4de Halvaar endelig anvendes af 37 Timer 18 til Tegning og Dvelser, og 19 til Ugentlig Skoleundervlisning, nemlig 8 Timer Mathematik, 3 mechanist Physik med Beregninger, 2 chemist Physik, 2 Maskinbeflnvelse og 4 almindelig Chemi. Naar man i denne Plan taler om saadanne Ting som mechauifk Physik med Anvendelse paa Beregninger, saa er det netop skeet, for ikke at give Tingen for hoit et Navn og derved pleie den «salige honnette Ambition. Dette kmide let blive Folgen, naar man f. Ex. talte om technisk Mechanik, nagtet man fun er istand til at meddele gode Begyndelsesgrnnde. I hvilken Retning Beregningerne skulde gaae, er et Sporgsmaal, der i det Hele maa staae aabent; det har man villet overlade til Afgjorelse af den endelige Læreplan, som fsrst kan fastsættes, efterat den egentlige Bestyrelse er Udnævnt. Det vil sees, at der i de to forste Halvaar blandt Underviisningsgjenstandene sorst er optaget Dansk, og herpaa maa jeg lægge overordentlig Vægt, thi naar cn 14 Aars Dreng kommer ind i denne Skole, har han ikke Aands- modenhed nok til at kunne tumle sig frit i Sproget, men han vil knnne naae det ved SkoleUnderviisningen. Hvad dernæst de andre Fag angaaer, da er det af stor Vigtighed, at Mathematiken læres