Beretning om det ndet danske Industrimøde i Odense
Den 20de-25de September 1858

30 maaskee. Tegning og Regning. Planen til den af Taleren projecterede Skole er knn kommen paa Papiret i sin Tid og er blevcn omtalt her, fordi der fra de Indnstrielles Side er sagt, at saadanne Skoler maae vi have, og det er hans Mening, at de maae ialtfald komme. Man kan meget godt selv begynde paa deres Oprettelse, saa vil der heller ikke Udeblive Understøttelse fra Negjeringen, hvis der trænges dertil. Fremmede Sprog kan det derimod ikke være Statens Sag at offre noget paa, da der er Lejlighed nok til at lære dem. Det er heller ikke nødvendigt at optage dem blandt Undervisningsfagene, thi det er cn gammel Erfaring, som Enhver, der har truffet paa danske Svende i Udlandet, vil funnc bekræfte, at, na ar en saadan Mand har funnet sit Modersmaal tilgavns, bar han ogsaa taaleligt godt funnet hjælpe sig stem i det fremmede Sprog, men den, der er en Kludrer i sit Modersmaal, er det ogsaa med det fremmede Tungemaal. Fngmann bemærker imod Candidal Gad, af det ikke vil være practisk, at indrette flere Slags Skoler. Man skal hellere oprette een Slags Skoler, og indrette dem saaledes, at det bliver enhver IndvstridriveNde muligt at benytte dem. Det er allerede blevet be- mærket nnder denne Discussion, at dct ikke er sjeldent, at Mestrene maae forpligte sig i Lærecontrakterne at give Drengene Adgang til TegneUNdervilsning, og at det derfor ikke er vanskeligt at gjore muligt, at Skolerne kunne benyttes. Det er netop den rette Bei. Tegning lagdes der hidtil særligt Vægt paa, fordi der Under nær- værende Forhold maa fordres cn heel Deel i denne Henseende; men det vil hellerikke være vanskeligt at Udstrække den nævnte Forpligtelse for Mestrene i andre Retninger, og naar Tiden for Underviisningen da henlægges til Aftenen, vil der være gjort et Skridt fremad, som for lang Tid vil vise sig at være tilstrækkeligt. Gad troer netop, at det er practisk, ikke at blande to forskjellige Ting sammen. Stillingen er faa forskjellig i Livet, og det, der udfordres til hver Stilling, er saa lidet eensartel, at det ikke kan være practisk at sammenblande de forskjellige Arter af Skoler. Et Andet er det, om man ikke helft bor begynde med det ene Slags Skoler og Udsætte Oprettelsen af de andre; det er et remt Tids- spørgsmål. Den sidste Taler syntes jo at være for Aftenstoler alene. Fugmann gjor opmærksom paa, at man allerede i den Poly- techniske Læreanstalt har en Skole, hvor man fan uddanne sig som Techniker.