Beretning om det ndet danske Industrimøde i Odense
Den 20de-25de September 1858

93 i deres Fritimer, baade i Videnskaber og Færdigheder; der er altsaa ikke Tale om, at det stal være nogen SkoleUnderviisning. De to andre IndstillingspUnkter angaae derimod den egentlige Skole- Ullderviisning. Fugmann finder det ikke hensigtsmæssigt at oprette 2 Arter af Skoler. Dirigenten bemærker, at natir det forste Punkt er vedtaget, faa ligger heri, at de bestaaende Sondags- og Aftenskoler skalle Ud- vides og forbedres som Fritidsskoler. Vedtages et af de 2 Punkter Under Nr. 2, faa ligger hen, at der skal oprettes andre Classer til SkoleUnderviisning, og disse ville ikke være beregnede paa Fritiden. Tømmermester Kayser vil nødigt indlade sig paa Realiteten, men det forekommer ham, at det ikke kunde flade, baade at faae Aftenskoler og Dagskoler. Det, man onsker, er, at Trangen til Knndskaber og Underviisning maa blive ret levende hos den industrielle Stand, da det ligger i Industriens Opsving, at Knndskab i forskjellige Retninger til Videnskaber og deres Anvendelse bliver mere og mere nødvendig for den Enkelte; ville vi give Generationen efter os Vaaben i Hænde til at indtage den Stilling, som Haandvcerksstanden bor indtage med Hensyn til dens Flid, dens Talrighed og dens Kapital, saa er der hin een Maade, og det er, at give den en Underviismng, som kan sætte den istand til at hævde dens Betydning. Fugnlanu indvender, at det Under forste Behandling blev fremhævet, at, naar man oprettede 2 Slags Skoler, saa vilde den ene flaae den anden ihjel. Derfor bor man fint have een Skole, enten en Aften- eller en Dagskole. Der forekommer ham at være noget Modfigende i den Maade, hvorpaa forste og andet Ind- stillingspUnkt ere opforte. Dirigenten bemærker, at, hvis der var en saadan Afhængighed imellem Ptlnkterne, som den ærede Taler meente, saa kllnde han jo dog opnaae sit Duske ved at stemme for Nr. 1 og forkaste Nr. 2. Forsaavidt man derimod onsker 2 Slags Skoler oprettede, kan dette Dnske Udtrykkes, ved at stemme for begge Punkterne. Cand. Marius Gad minder om, at han ved forste Behandling har sogt at gjore gjaldende, at vi behove to Slags Skoler: en Aftenskole, hvor Underviisnmgen er en saadan, at den kun kan fordre ringe Tid, og en anden Skole, hvor de, der kunne offre Penge og Tid paa en ftorre Uddannelse, kunne soge hen. £>an fügte derfor at fastholde forft Sondags- og Aftenskoler og dernæst egentlige Dagskoler, hvor de Paagjaldendes Tid væsentlig fltllde optages i et