Beretning om Studierejse til Amerika

9 holdes underrettet for at kunne ændre sin Fremgangsmaade. En Virksomhed kan f. Eks. paa Grund af indre Forhold ikke holde paa sine Lærlinge og maa derfor kun benyttes sparsomt. Et ungt Menneske skifter saa hyppigt Plads, at det bliver betænke- ligt. Don faglige Vejledning maa da undersøge, om der i den unges Fagvalg ligger en Principfejl. Maaske egner han sig ikke til udendørs Arbejde o. s. v. Vanskeligst stillet er Arbejdsanvisningen overfor Anbringelsen af de ganske unge, hvor der samtidig maa tages Hensyn til, at Børnenes Udvikling foregaar uhindret. De Pladser, der staar dem aabne, er kun ved usammensat Arbejde, og største Delen byder kun ringe eller ingen Udvikling. Arbejdsanvisningens Opgave bliver lier dels at anbringe Børnene, dels at passe paa, at de ikke bliver længere Tid i Pladserne, end det med Rimelighed kan siges, at de ogsaa kan lære noget deraf. Det gælder navnlig om at træffe det rette Tidspunkt for Forandringer saaledes, at Børnene hverken sløves eller lærer faglig Vagabondering. Dette kan kun ske, ved at Børnene er under et stadig Tilsyn, der kan retlede deres Arbejde og gribe ind i rette Tid for at faa det ombyttet med et andet, der byder videre Udvikling. Man vil paa denne Maade søge at give den nu manglende Vejledning før det endelige Fagvalg. Tilsynet ønskes i Virkeligheden fra flere Sider udstrakt til alle unge Mennesker under 18 Aar, saaledes at intet Barn eller ungt Menneske kommer til at savne Vej- ledning. Dette faar ogsaa forøget Betydning ved Samarbejdet med de faglige Skoler. Det amerikanske Princip, at alle Mennesker, der ønsker Undervisning for at fuldkom- mengøre sig eller for at forøge deres erhvervsmæssige Evner, skal liave Lejlighed der- til, faar i Forholdet til de unge, der ikke altid kan se Nødvendigheden deraf, i flere af Staterne Karakteren af Skoletvang, der om fornødent gennemføres med Fængsels- straffe. Herfra kan der dog gøres Undtagelse, naar det kan paavises, at de unge har egentlige Lærepladser. Dette er i Virkeligheden et Udslag af den demokratiske Sam- fundshygiejne, som man paa saa mange Punkter træffer i Amerika. Da man flere Steder mener, at Undervisningen efter et anstrængende Dagsarbejde er mindre værdi- fuld, er der ogsaa i enkelte af Staterne fastsat ved Lov, at Fabrikerne skal give til- strækkelig Tid dertil indenfor den normale Arbejdstid.