Vejledning ved Øvelserne i Den Polytekniske Læreanstalts Maskinlaboratorium

Forfatter: P. Schrøder

År: 1910

Forlag: Emil Kristensens Bogtrykkeri

Sted: København

Sider: 81

UDK: 621.01 Schr TB Gl.

DOI: 10.48563/dtu-0000079

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 92 Forrige Næste
2 største Betydning, at Resultatet af den anstillede Prøve er paalideligt, medens Hensynet til de med Prøven forbundne Omkostninger først kommer i anden Række. Der bliver der- for i Maskinlaboratoriet lagt stærk Vægt paa at fremkalde den kritiske Sans hos de studerende, saaledes at de lærer at se kritisk paa selve Øvelsesanordningen, paa de indvundne Iagttagelser og paa de Metoder, efter hvilke disse bearbejdes. Erfaringen viser, at denne kritiske Sans som Regel ikke paa Forhaand er særlig vaagen. Det viser sig- bl. a. derved, at de Fejl, der hyppigst begaas ved Laboratoriets Øvelser, er ■— Regnefejl; lagttagelsesfejl er heller ikke sjældne, hvorimod Principfejl ikke forekommer nær saa ofte. Dels af denne Grund, dels for i det hele taget at faa en vis Ensartethed og Orden i Arbejdet har det vist sig hensigtsmæssigt at opstille og indskærpe følgende Praktiske Vink: 1. Ved Forsøg, der tæller flere Deltagere, maa det erin- dres, at en Uagtsomhedsfejl, der begaas af en af disse, let kan ødelægge hele Forsøget, saaledes at ogsaa de andre Deltageres Arbejde er spildt 2. De Deltagere i et Forsøg, som ikke er optaget hele Tiden af deres bestemte Opgave, anbefales det i den ledige Tid at studere og skitsere Enkelthederne i vedkommende Maskine, Apparat, Forsøgsanordning o. s. v. 3. Forinden et Forsøg- begynder, modtager hver enkelt Deltager en Instruktion vedrørende sin bestemte Opgave. Naar intet andet udtrykkelig bemærkes, foretages ved sam- mensatte Forsøg- Aflæsninger hvert 10de Minut. Ved et saa- dant Forsøgs Begyndelse og Afslutning giver Forsøg-eis Le- der et Signal, ved de mellemliggende Aflæsninger maa Iagt- tageren selv passe Tiden. 4. Efter at have modtaget Instruktion, maa Iagttageren straks gøre sig fortrolig- med det Apparat, han skal betjene, navnlig for Manometres, Termometres og- lignende med Ska- laer forsynede Instrumenters Vedkommende sætte sig ind i, hvad de enkelte Inddelinger betyder. 5. De udleverede Observationsskemaer udfyldes i Over- ensstemmelse med Overskrifterne over de enkelte Rubrikker. Kun den Rubrik, der omhandler Forsøgets Varighed, udfyl- des ikke. 6. Klokkeslet noteres tned Minutterne »som Eksponent«