Beretning om det tredje danske Industrimøde i Nakskov
den 14de - 19de September 1868

164 Schleisner (Kjobenhavn) onskede, at der istedetfor „Naturlære" Udtrykkeligt blev nævnt de forskjellige Fag af Naturlæren, man fordrede. Schwartz fandt det ikke nødvendigt at gane i Detail. Brücker vilde have Physik udtrykkelig nævnt og ligeledes Kemi, hvis ikke Apparaterne til Underviisning heri bleve for kostbare. Dirigenten oplyste, at de elementære Forsøg, som vare nød- vendige ved Underviisningen i Kemi, vare overordentlig simple og billige. Brücker vilde da foreslaae, at ogsaa Kemi udtrykkelig blev nævnt. Schleisner meddeelte, at der var Borgerstoler i Kjobenhavn, som underviste i Kemi, og at Apparaterne, som brugtes, ikke var kost- bare, men dog aldeles tilstrækkelige. Han vilde derfor ansee det for rigtigt, at der istedetfor „Naturlære" blev sat: „Physik og Kemi". Christophersen sluttede sig hertil. Lærerne barde være for- pligtede til, strengt at holde sig til de specielle Fag, der vare as Vigtighed for Haandværkerne; det var et temmelig farligt Spillerum at give dem, ved i Almindelighed at nævne Naturlære. Schwartz kunde tiltræde Forflaget om at sætte Physik og Kemi istedetfor Naturlære. Han var knn bange for, at det skulde faae Udseende af, at man vilde give denne Underviisning en altfor viden- stabelig Charakteer og for, at det i mindre Udviklede Skoler stulde være vanskeligt at bibringe disse Discipliner i mere Udviklet Form. Ved den paafslgende Afstemning blev det enstemmig vedtaget, at „Naturlære" stulde forandres til „Physik og Kemi". Det saaledes forandrede Forslag Nr. 1 blev derefter enstemmig vedtaget. Forslagene Nr. 2—7 bleve uden Forhandling enstemmig ved- tagne, som de forelaae, dog at „Naturlære" overalt rettedes til „Physik og Kemi". Forflaget Nr. 8 blev efter forskjellige Indvendinger mob dets Redaktion enstemmig vedtaget i folgende Affattelse: „Endelig Udtaler Forsamlingen det Haab: 8) at naar den industrielle Stand' i Gjern ingen har viist en levende og virksom Interesse for Sagens Fremme, faa vil Staten yderligere Understotte Udviklingen af saadanne Skoler." Derefter foretoges anden Behandling af Programmets 9deSporgs- maal (Understøttelsesforeninger).