Etik
En Fremstilling af de etiske Principer og deres Anvendelse påå de vigtigeste Livsforhold
Forfatter: Harald Høffding
År: 1887
Forlag: P. G. Philipsens Forlag
Sted: København
Sider: 417
UDK: 17 Høf gl.
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
320
XXXIII. Stat og Kirke
direkte producere Kultur af nogen som helst Art. Dens
Virksomhed i Kulturens Tjeneste er stedse indirekte. Den
kan hverken producere eller udrydde Religion; men den kan
yde materiel Støtte og retslige Former for det religiøse Sam-
fund. Om den fbruden den i Folket historisk overleverede
Kirke ogsaa vil støtte andre Religionssamfund, vil bero paa
den Betydning, den tillægger disse. — Som Betingelser for
den materielle og retslige Støtte, Kii’ken modtager fra Staten,
maa denne kræve Ret til at øve en mere indgaaende Kontrol,
end der kan øves over for en ren Privatforening. Der er især
to Fordringer, som Staten i den aandelige Kulturs og i Aands-
frihedens Interesse bestemt maa stille.
Det kan ikke være Staten ligegyldigt, hvilken Forfatning
Kirken har. Den maa arbejde hen til en Kirkeforfatning, der
kan tjene til at fremme Folkets hele Liv og Udvikling. En
Forfatning, hvorved der skabtes et Hierarki, der øvede et
uindskrænket aandeligt Herredømme over Kirkens Medlemmer,
vil Staten ikke kunne gaa ind paa. Den kan ikke begunstige
Aandstyranni og systematisk Indsnevring af Folkets aandelige
Hoi'izont Den vil saa vidt muligt begunstige Lærefriheden og
arbejde hen til, at Folket kan samle sig om de religiøse
Lærere, der vinde dets frie Tilslutning. —■ Staten vil tillige
fordre, at de, der skulle være Lærere i Kirken, faa en vis
videnskabelig Dannelse. Det er af ikke ringe Betydning, at
de unge Mænd, der skulle træde i Kirkens Tjeneste, gøre deres
Studier ved en videnskabelig Højskole sammen med Landets
øvrige studerende Ungdom. De lære Livet at kende fra flere
Sider. Selve det kameratlige Samliv gør alt for stor Ensidig-
hed umulig, og de faa en vis videnskabelig Samvittighed for-
uden den religiøse Samvittighed.
Den Indflydelse, Staten paa denne Maade kan øve paa
Kirken, støttes ved dens Virken for Kulturen paa andre Om-
raader. Jo bedre Tolkeundervisningen er, og jo frodigere det
videnskabelige Liv blomstrer i Folket, des større Fordringer
vil der stilles til de Gejstlige og des mindre vil man finde sig
i et Hierarkis Herredømme.
4. Paa denne Maade vil den aandelige Udvikling i Folket
gaa i en sundere Retning, end hvis Staten overlader Kirken
til sig selv. Dersom Kirken fik sine egne Seminarier og sin