Vor Undervisning og det praktiske Liv

9 havde bestaaet Præliminærexamen, saaledes at Afgangsexamen fra dette Kursus skulde give lige Ret med den matematisk-natur- videnskabelige Retnings Studenter. Jeg tror, vi kunne være glade ved, at' dette Lovforslag ikke nød Fremme; vi vilde derved blot være komne dybere ind i de bestaaende slette Tilstande. Strax efter Anordningen 1881 opstod der rundt om i Landet en Mængde Realskoler, samtidig med at Borgerskolerne i stort Antal forsvandt. Medens der i .1870 kun var 6 Realskoler, er der nu ca. 135. Den anordnede aim. Forderedelsesexamen syntes, saaledes at imødekomme et virkeligt Ønske hos Befolkningen; men den imødekom netop ogsaa kun et ønske, en Forbaabning; den har desværre ikke kunnet gøre denne Forventning Fyldest. Tilslutningen til disse Realskoler er atter stærkt svækket, idet de dels give Eleverne et Kundskabsforraad, som er overflødigt eller lammende for den praktiske Mand, dels holde Børnene i Skolen, til en altfor fremrykket Alder. Konfirmationsalderen (14 Aar) er den Alder, som her i Landet har vundet Hævd som den passende Alder for at gaa ud i prak- tisk Virksomhed og tjene „til Brødet selv“. Muligvis kunde en Lov have brudt med denne Tradition, der dog altid er noget vil- kaarlig, hvis den ikke havde gjort Springet saa stort, hele to Aar, men havde nøjedes med at sætte Aldersgrænsen ved 15 Aar, og hvis der til Gengæld havde været budt Eleverne en Un- dervisning, der sikrede dem en afgjort Overvægt i den praktiske Kappestrid. Men paa begge disse Punkter virkede Indflydelsen fra Latinskolen hæmmende, og i denne Indflydelse laa der endda et tilfældigt Moment, som man kunde være fristet til at opfatte i et humoristisk Lys, hvis det ikke havde været saa sørgeligt i. sine Følger. At man valgte 16 Aars Alderen for aim. Forberedelsesexamen^ laa i, at man havde denne Alder for IVde Klasses Hovedexamen. Og fra denne Aldersgrænse kunde man ikke komme bort, fordi, man ved Loven af 1871 havde bortskaaret Lærdskolens to nederste Klasser, saa denne skulde begynde med 12 Aars Alderen; den kunde derfor ikke have en Afslutningsprøve ved 14 Aars Alder. Denne Bortskærelse af de to nederste Klasser skyldtes imidlertid nærmest en Tilfældighed. Overlærer Fogh havde ud- kastet Tanken om at udskille de 4 øverste Klasser som et særligt Kursus (14—18 Aar); i Tinget vendte Bojsen dette om til et Forslag om at bortskære Lærdskolens 4 nederste Klasser, saa