Vor Undervisning og det praktiske Liv

Forfatter: C.N. Starcke

År: 1898

Forlag: O. C. Olsen & Co.

Sted: København

Sider: 40

UDK: 37 Sta Gl.

DOI: 10.48563/dtu-0000261

Grundlag for et foredrag i industriforeningen den 2. Februar 1898

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 48 Forrige Næste
28 komme ham til gode i den praktiske Livsgerning. Der aabner sig da 4 Hovedveje for ham, nemlig: 1) Landbruget. 2) Haandværk og Industri. 3) Handel. 4) Lærdskolen. For den videre Uddannelse af Landbrugere er der sørget saa tilfredsstilende, at vi kunne forbigaa dette Spørgsmaal her. For den unge Handelsmands videre Uddannelse er der sørget gennem de Brockske Handelsskolers Højskole ; det, som kan være utilfreds- stillende i denne Anstalts Virksomhed,, ligger, som ovenfor sagt, paa de tidligere Trin. De Elever, som maatte ønske Præliminær- examen paa Grund af de Stillinger, den giver Adgang til, ville utvivlsomt uden Vanskelighed kunne erhverve sig de Kundskaber, som her kræves ud over hvad de have lært i Realskolen, paa et Aar, og jeg betænker mig ikke paa at sige, at jeg tror, de skadelige Følger, som have vist sig af Fordringerne til Præliminærexamen, ville disse Realskoleelever være rustede til at modstaa. Forholdet til Lærdskolen ligger udenfor disse Betragtningers Omraade; men jeg skal dog bemærke, at Realskoleeleven sikkert vil være i Stand til at tage examen artium i Løbet af 3 Aar, hvis det tillades ham at tage Præliminærexamen og Tillægsprøven i Latin samtidig. En Realskole, som den, jeg har skildret, vil kunne blive et godt Grundlag for en Reform af Lærdskolen, saa denne kommer til at bestaa af et Saarigt Kursus, der vil faa Karakteren af en Fagskole, saa længe man bibeholder Græsk og Latin som nu, men vil kunne faa Karakteren af en højere aim. Dannelses- skole, naar man bygger den paa Naturfagene og de levende Sprog. Tilbage bliver da som det væsentlige Forholdet til Haand- værk og Industri. For Uddannelsen af videnskabelige Teknikere drager den polytekniske Anstalt Omsorg. Dens Virksomhed ligger saaledes paa et Omraade, som mine Betragtninger lige saa lidt skulle strejfe ind paa som paa Universitetets. Men ved Siden af den polytekniske Højskole findes der her i København teknisk Selskabs Skole og forskellige tilsvarende Anstalter i andre større Byer i Landet. Det er teknisk Selskabs Skoles Opgave at sørge for al saadan Uddannelse i teknisk Retning, som ikke kræver den grundige teoretiske og videnskabelige Undervisning, der gives paa polyteknisk Læreanstalt.