Den Tekniske Stand
I. Hvad Teknikerstanden er. II. Hvad den fordrer at være. III. Hvad den bør være

21 nye Lærerkræfter, der ville behøves, og hvilke Kund- skaber, de skulle være i Besiddelse af. Der er imidlertid endnu et tredje Spørgsmaal, som hidtil aldeles ikke er bleven berørt, men som ikke desto mindre turde være det allervigtigste, da dets tilfredsstillende Besvarelse vil være en «conditio sine qua non» for Lovens Vedtagelse paa Rigsdagen — jeg mener den økonomiske Berettigelse af Sagen. Det nytter ikke, at vi forsøge at ind- bilde os selv eller andre, at Reformer kunne føres igennem, blot fordi de lyde kønt, ere æsthetisk eller moralsk berettigede, eller fordi de indeholde virkelig rationelle Principer; thi med saadanne Mo- tiver alene er der næppe ført nogen eneste Reform igennem i Verden. Der fordres hertil endnu ét, nemlig at den skal være nyttig eller maaske nød- vendig for de Interesser, der ere de afgørende, først da kommer det paagældende Forslag ind paa det «aktuelles» Omraade. Hvor mange Tusinder af Opfinderforslag og reformatoriske Ideer er der ikke gaaet til Grunde i Verden, fordi de ikke have opfyldt denne ene lille «praktiske» Fordring, og paa den anden Side er det netop denne Betingelse, som har udviklet Tek- niken til sit nuværende Højdepunkt; det er den større økonomiske Fordel ved de fuldkomnere Maskiner og de bedre organiserede tekniske Anlæg, der navnlig i de senere Aar har givet sig Udslag i de stadige «Sammensmeltninger», hvorved der altid kan produceres billigere og altsaa tjenes mere