Napoleon 1er Et Son Temps

L’ÉCOLE DE BRIENNE. 11 tiste dédaigné dune académie. » Connaissait-il déjå le mot de César : « J aime mieux étre le premier dans un village que le second å Rome?» Quoi qu’il en soit, il conserva longtemps la rancune dun Corse vamcu con tre sa nouvelle patrie : il ne s’était pas encore donné å la rance. Paoli, å ses yeux, était un héros , et il ne laissait pas blamer 11 laillei devant lui la grande cause cle l’indépendance corse. Un jour, Fig. 5. - Enfance de Napoléon. Lithographie d’Horaoe Vernet. comme il dinait å la table du principal, quelques professeurs, connaissant sa passion, se mirent å mal parler de Paoli. « Paoli, répliqua son jeune compatriote, était un grand homme : il aimaitson pays etjamais je ne pardonnerai å mon pére, qui a été son adjudant, d’avoir concouru a la reunion de la Corse å la France; il aurait dü suivre sa fortune ou succoinber avec lui. » Cependant, vers 1783, å la fin de son séjour å Brienne, se manifeste ans son caractére la transformation qui se préparait déjå depuis quelque temps. Il cesse d’étre triste et réservé; ses premiers succés ui donnent å l’école une assurance mesurée; la sauvagerie de son umeur fait place å des expansions inaccoutumées. Il s’écrie, heureux