Den tekniske Undervisning og den dermed i Forbindelse staaende kunstneriske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark
En sammenlignende historisk Oversigt

81 Omraader bievne besatte med Officerer, udgaaede fra den kgl. militære Højskole og de tekniske Af- delinger af Officerskolen i Kjøbenhavn. At denne militære Konkurrence ikke altid har været betragtet med Velvillie fra de civile Teknikeres Side kan ikke forundre, men der er ikke Tvivl om, at den har gjort nogen Nytte derved, at den har bidraget til at hæve de civile, tekniske Højskolers Undervisning, for hvilken Regeringerne fra først af ikke havde den Interesse, som blev vist de militære Højskoler, til den Højde, som de nu indtage i Sverig og Danmark, og som nu ogsaa tilstræbes for Norges Vedkommende. C. De polytekniske Skoler. Herhen maa regnes: 1. Kgl. tekniska Hogskolan i Stockholm. 2. Chalmerska Slojdskolan i Goteborg, eller nu Chalmers tekniske Læreanstalt. 3. Den tekniske Læreanstalt i Trondhjem. 4. Kristiania tekniske Skole. 5. Den polytekniske Læreanstalt i Kjøbenhavn. Af de foran nævnte Skoler vare de fire første fra Begyndelsen af Haandværkerskoler, der efterhaanden have udviklet sig til at give en højere, teknisk Undervisning, hvorimod den polytekniske Læreanstalt i Kjøbenhavn, til Trods for at Planen i det oprindelige Forslag sigtede til Oprettelsen af en Industriskole, dog straks blev organiseret som en virkelig teknisk Højskole, om den end i Begyndelsen ikke ganske kunde udelukke de elementære Realfag fra sit Program. I det følgende vil der først blive givet et kort, historisk Tilbageblik paa hver enkelt Skoles Fortid, hvorefter deres nuværende Organisation, Adgangsbetingelser, Undervisningsprogram, Elevtilgang, økonomiske Forhold m. m. vil blive gjort til Genstand for en indbyrdes Sammenligning i tabellarisk Form. Kgl. tekniska Hogskolan i Stockholm. Ved kgl. Resolution af 15de Maj 1825 blev »Teknologiska Instituttet« oprettet og henlagt under en af Kongen udnævnt Bestyrelse, bestaaende af en Formand og 3 Medlemmer. Det. optog i sig en mindre, teknisk Skole, »mekaniska Skolan« kaldet, som havde eksisteret siden 1813 i Forening med kgl. Modellkammeren, hvor Instituttet, fik sit første Lokale. Instituttets Opgave skulde være at give unge Mænd, der ønskede at uddanne sig til teknisk Virksomhed, den fornødne videnskabelige Dannelse, at afgive Erklæringer i tekniske Sager, der til- stilledes Skolen fra Autoriteter og at staa Industrien bi med Raad og Oplysninger. Der blev ikke fordret noget bestemt Kundskabsmaal som Betingelse for Adgangen, men der fandtes i Statutterne en Bestemmelse om, at saafremt en saadan Betingelse blev opstillet, vikle der ved Skolen være at give den til Opnaaelsen af disse Kundskaber sigtende Undervisning. 11