Haandværkerundervisningen i Danmark gennem 50 Aar

den store Opgave at tilvejebringe en fuldstændig Haandværkerskole. Han nøjedes til en Begyndelse med at virke for sine egne Fagfæller, og den 18de September 1837 oprettede han med Bistand af sine Kolleger »Foreningen af Snedkere til Kundskabers Fremme i Professionens Theori«. Hvad der var Men- ingen med denne lange Titel, vil ses af den. følg- ende Indbydelse, som han udsendte. Den er det første Program for hans fremtidige Virken*)- „Det er oftere faldet mig ind, at der ved en For- ening af en Del af Lavets Mestre, som føle Interesse for deres Stilling, vilde kunne virkes meget til Gavn saavel for den enkelte Mester i Særdeleshed som for hele Lavet i Almindelighed. Under dette Begreb af Gavn mener jeg fornemmelig at virke til vore Svendes og. Lærlinges bedre Dannelse i Professionens Theori, ligesom ogsaa at forskaffe os selv Efterretning om de nyere Opfindelser, Modeller og forandrede Arbejder fra alle Steder i Udlandet, der særegent er hver Sned- ker til Nytte. Det er ethvert Menneskes Pligt, i hvilket Fag han end er sat, at søge at opnaa den mest mulige Fuld- kommenhed i samme. Denne Pligt hviler altsaa ogsaa paa os, og vor Individualitet, som Snedkere betragtet, har sit Særkende deri, at vi følge vor Tid. Dette *) I mit Skrift »Snedkeres Tegneforening af 1837«, som For- eningen udgav i Anledning af sit $oaarige Jubilæum, har jeg udførlig skildret denne Skoles Forgængere, saavelsom dens egen, i den danske Haandværkerundervisning saa betydnings- fulde Rolle. Skriftet »Haandværkerforeningen i København 1840—1890« giver derhos Oplysninger om denne, ogsaa af Lasenius Kramp stiftede Forening og dens Forhold til »det tekniske Institut«.