Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Tredje Bind
Pædagogikken Som Videnskab

132 PROVINCIALENS VISITÄTS. Døren lukkes, og Provincialen efterser, hvorledes Nadverens hellige Sakramente, den hellige Olje og Helgen-relikvierne opbevares, og i hvad Stand Altre, Skriftestole og alt, hvad der hører til den kirkelige Kultus, befinder sig. Derefter gaar han over til den personlige Visjtats og skal ved denne sørge for at træde velvillig op over for alle, for at ingen skal tro, at det er paa Grund af ugunstige Oplysninger, han viser dem et mindre glad Ansigt.1) Led for Led foreskriver nu Reglementet hans Fremgangsmaade og de Spørsmaal, han har at søge Svar paa. „Hvad alle kunne spørges, om,“ hvilket omhandles i ni Paragraffer, er blandt andet, hvorledes det gaar med vedkommendes Sundhed og fysiske Kræfter ; hvorledes han synes om sin Levevis, sin Klædedragt, sit Soveværelse og sin legemlige Bevægelse; hvorvidt han er stedt i nogen Tvivl eller Vanskelighed eller tror, der er noget, som kunde være ham til Trøst, Oplysning eller Fremgang; hvorledes han bliver behandlet af sine overordnede, og hvad han mener om dem, baade om deres Personer og om deres Embedsudøvelse; om nogen overordnet har indskrænket de undergivnes Frihed til at skrive til de foresatte; om han véd noget om nogen, som han ikke billiger, f. Eks. Ulydighed, Knurren, Sammenrottelse, navnlig mod overordnede; om der har været nogen Uenighed eller omvendt i altfor stor Fortrolighed fundet noget uretskaffent eller uforsigtigt Sted; endelig om han har noget af Betydning at berette om andre Ordenshuse og Kollegier i Provinsen.2) — Det daglige Opsyn med Lærere og Disciple fører naturligvis Rektor, der paasér, at enhver viser den foreskrevne Lydighed, og at Lærerne holde ') C. J. p. 528. 2) C. J. p. 532.