Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Tredje Bind
Pædagogikken Som Videnskab
Forfatter: H. Trier
År: 1893
Forlag: P. G. Philipsens Forlag
Sted: København
Sider: 247
UDK: 37 IB
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
SKOLESKUESPIL.
161
for Selskabets Virksomhed. Derfor lod man ogsaa efter-haanden Landsmaalene komme til Orde ved Siden af Latinen. Ved Indvielsen af Jesuitkirken i München i 1591 opførte Disciplene et stort Sangspil: Ærkeenglen Mikaels Kamp med Lucifer. Stykket spilledes paa aaben Plads for alle og enhver, Scenens Udstyrelse var skuffende, Dragternes Rigdom blændende, 900 Stemmer løde sammen i Kor. Med Gysen og Henrykkelse saa Mængden Englen styrte ned i Helvedes Flammehav. Den poetiske Side af Sagen tabtes efterhaanden fuldstændig ud af Øjesyn og druknede i Smagløsheden. I Bayern .opførtes bl. a. i det attende Aarhundrede et Stykke med følgende Titel: „ Coma eller den til Ære for Guds Moder afskaarne og samme af en Yngling i Trient 1727 til en Paryk forærede underskønne Haartop, opført af den tredje Kongregation 1753“. Et andet hed: „Sodalis scrupulosus eller Ynglingen, for hvem Djævelen aabenbarede sig i Skikkelse af en ærværdig Præst og tilbød ham en Strikke, at han med samme skulde gøre Ende paa alle sine Samvittighedskvaler, opført af den anden Kongregration 1759“. Et tredje: „Den bodsøvende Sjæl, fremstillet i en Betragtning over Profeten Jere-miases Klagesang i en teatralsk Handling“. Som Personer optraadte deri: 1) Troen, 2) Aanden, 3) Legemet, 4) Samvittighedsangsten, 5) Jerusalem, 6) Frelserens Kærlighed, 7) Boden, 8) Jeremias, 9) Kosmus, 10) den falske Kærlighed og 11) det ved Korset hvilende Haab. Endelig hedder et fjerde: „Fervor sacer juventutis eller Opmuntring for Ungdommen til, ligesom de unge vilde i Paraguay, der for evig have udelukket én af deres Midte fra Samfund med dem, fordi han havde forsømt den hellige Messe, at forblive haardhjærtet og alvorlig lige over for vildfarende og fejlende, opført af M. .lunker
H. Trier: Pædagogiske Afhandlinger. III. 11