Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne

151 søgelse fandtes 8 pct. med sunde tænder. Tygningens betydning for fordøjelsen er selvindlysende; for tydelig tale er tænderne yderst vig- tige, og grimme, dårlige tænder skæmmer selv et smukt ansigt højligt. I de hule tænder samler der sig føderester, der fordærves og bliver vrimlende fulde af forrådnelsesbakterier, så at ånden bliver ildelug- tende; men tilblandingen af disse urenheder til føden gør næppe den fortræd, som påstået er, hvis mavesækken er sund, fordi den sure mavesafts bakteriedræbende evne er så stor, at ingen af disse bakterier slipper levende ud i tarmen. Er mavesaftens syregrad sygeligt for- mindsket, bliver forholdet et andet, og skadelige gæringer kan da opstå i mave- og tarmindholdet. Sygdomsbakterier kan også lettere finde smuthuller, når tænderne er hule, end i en mund med et sæt af friske tænder, men den lære, at tuberkulose trænger ind i legemet gennem de karierede tænder, har ikke fast bund under sig. Mange skolebørn lider af tandpine, og deres deltagelse i undervisningen hæm- mes derved. Der kan komme tandbylder og tandfistler fra de ka- rierede tænder med stadig afsondring af materie (pus); om de deri indeholdte bakteriers forhold til mavesækken gælder det samme som om de ovennævnte andre bakterier. Fra tandbylder kan betændelses- processen forplantes med blodet til andre dele af legemet, noget der dog ikke er hyppigt. Alt sammenregnet er tandkaries en så betyd- ningsfuld lidelse, og den er så udbredt, at kraftige forholdsregler mod den er vel begrundede og bør understøttes med al fornuftig interesse. Da sygdommen begynder i barnealderen — angriber mælketænderne, — da det blivende tandsæt vokser frem i skoletiden, og da man i skolerne har eleverne samlede til let undersøgelse og kontrol, er det en praktisk tanke at knytte en rationel tandbehandling til de offentlige skoler, især er det et stort gode for de mange fattige børn i folkeskolen, hvis skolen giver dem adgang til gratis eller billig tand- behandling. Til dette øjemed er der først i England, senere i Tysk- land og i mange andre lande ved folkeskolerne oprettet skoletand- klinikker for konservativ tandbehandling (plombering af de karierede tænder). Sådanne klinikker findes herhjemme på Frederiksberg og i flere provinsbyer; de har overalt gjort megen nytte, og det må øn- skes, at de vinder større og større udbredelse. F'oruden gennem oprettelsen af tandklinikker kan skolen bidrage til tændernes bevarelse ved at oplære børnene i at holde deres tænder rene, børste dem og skylle munden morgen og aften. Man har i en- kelte udenlandske folkeskoler indført at lade børnene hver dag børste deres tænder på skolen; det er ikke nogen ilde tanke, dog burde den kun gennemføres med de børn, hvis tænder viser, at de ikke gør mund- toilette hjemme.