Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne

Forfatter: Poul Hertz

År: 1917

Forlag: J. Jørgensen & Co.

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 285

UDK: 613.7-9

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 304 Forrige Næste
221 derside, fordi det på den måde hænger mere frit end på knager i væggen og lettere tørres, hvis det er vådt. Det hele skal være olie- malet for at kunne afsæbes. Fritstående stativer kan også bi uges, men der skal være så lang afstand mellem knagerne, at hx ei ekv s tøj kan hænge frit. Garderoberum ved siden af klassestuerne har ingen fordele, og de tager en del af de bedst belyste vinduer fra den side af bygningen, i hvilken klassestuerne ligger. Store fælles garde- roberum i parterreetagen til siderne for forstuen eller i en høj kælder- etage (sokkeletage) findes ofte i udlandets skoler. De må roses, fordi de holder alle garderobens uddunstninger borte fra de egentlige skole- rum, og fordi de på en nyttig måde tager de dele af bygningen i brug, som i de store byer sædvanligvis har dårligt lys. Men det er ikke praktisk, at eleverne skal ned i garderoben, hvis de i frikvarteret vil have hovedbeklædning eller overtøj på. Håndvaske. Det burde ikke tåles, at der ikke i hver eneste skole findes velindrettede håndvaske i passende antal, forsynede med sæbe og rene håndklæder. Men det synes at være de fleste skolefolk og vore øverste undervisningsmyndigheder ret ligegyldigt, om eleverne i de 5—6 timer, i hvilke de opholder sig i skolen, har rene hænder log ansigt) eller ej. Og hvor snavsede kan et skolebarns hænder ikke være! Skolen, der påtager sig en del af børnenes opdragelse, forsøm- mer derved opdragelsen i renlighed og vænner børnene til at gå med snavsede hænder. Det begynder ganske vist at dages i denne retning. Adskillige nyere private skoler og købstadsskoler har vaskeindretnin- ger; men der er langt frem, før målet er nået, at sådanne lindes i alh skoler. I København bygges den ene gode og smukke kommunale skolebygning efter den anden uden håndvaske; og når man ved, hvor stærkt hovedstadens eksempel virker til efterfølgelse både i godt og ondt, føler man den vidtrækkende betydning deraf. Undervisnings- ministeriet stiller ingen fordringer til folkeskolen i denne henseende, skøndt vor landalmue trænger stærkt til opdragelse i renlighed. Rene hænder er dog ingen luksus, der skal være børnene i de line skoler forbeholdt. Vaskeindretningerne skal indrettes således, at børnene ikke kan blive fælles om vaskevandet, ej heller om vaskekummen, der over- trækkes med et lag af forgængerens sæbesnavs, hvis den ikke hyppigt afgnides. Den bedste og i driften billigste vaskeindretning er en håndbruse, under hvilken der er en fajance-kumme med afløb luden prop). Hændernes vask skal foregå under brusen, ikke i kummen. Vaskekummerne kan opsættes i særlige vaskerum, i forstuen til kloset terne (der er da lejlighed til at indprente eleverne, at de skal vaske hænderne efter stolgang) eller på gangene. Væggene i vaskerummene