Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne

Forfatter: Poul Hertz

År: 1917

Forlag: J. Jørgensen & Co.

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 285

UDK: 613.7-9

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 304 Forrige Næste
279 Skolebordene fremstilles i en række størrelser, afpassede efter elevernes legemshøjde. Til folkeskolen, mellem hvis yngste elever dei kan findes enkelte, der ikke er en fuld meter høje, og af hvis ældste 14årige enkelte (flest blandt pigerne) når over 160 cm., skulde der være 7 nummere (se nedenfor). Når Københavns kommuneskole kun har 4 nummere til elementærskolen, er det for få, og der er faktisk også ofte vanskelighed ved at finde et efter vedkommende barns legeme vel afstemt bord. I en højere skole med for- og mellemskole og gym- nasium (realklasse) skal der lindes 8 nummere, de største til elever 180 cm. høje. Til grundlag for udregningen af bordstørrelserne inddeles sædvanligvis legemshøjderne fra 100—180 cm i 8 afsnit, der stiger med 10 cm. fra nummer til nummer, og efter middeltallet i hvert afsnit udregnes bordets mål. I den måltabel, der er opstillet af en wiensk skolehygiejnisk kommission (Die Wiener Schulbankexpertise, 1889), og som er gengivet i talrige håndbøger, lindes kun 7 nummere; for legemshøjderne indtil 117 cm. er der kun 1 bordstørrelse. I den af Axel Hertel for den københavnske kommuneskole udarbejdede måltabel over 4 bordstørrelser findes for legemsstørrelse indtil 119 cm. kun en størrelse. Begge disse tabeller gør det højdespillerum, indenfor hvilket det mindste skolebord kan bruges, større end ved de store borde. Nie. Flindt har i sin udmærkede bog om skoleboi de1*) påvist, at stigningen i størrelse fra nummer til nummer skal være mindre ved de små borde end ved de store, fordi enhver afvigelse fra den nøjagtige overensstemmelse af bordets mål med barnets le- geme spiller større rolle for og føles stærkere af det lille barn end af det store. For de mindste børn fordrer han, at afvigelserne til den ene eller den anden side ikke må overskride 3—4 cm., medens de for de største elever uden skade kan stige til 7—8 cm. Han udregner derfor sine mål for skoleborde til elever fra 6 17 ar efter følgende legemshøjder: 103, 110, 118, 127, 137, 148, 160 og 173 cm. Og han har ret. Der er ingen fornuftig grund til at være kneben med det antal bovånummere, der fordres til en skole; det fordyrer ikke indkøbet, og findes der mange bordstørrelser at vælge imellem, er sandsynligheden for, at hvert barn sidder ved et bord, der passer til det, større, end når der kun findes få. Indenfor hver aldersklasse er elevernes legemsstørrelse meget for- skellig; hos københavnske kommimeskolebørn af samme alder kan der findes højdeforskelle på 20—30 cm**). Da der nu i en skoleklasse Om valget af skoleborde; Kbhvn. 1908. **) Se P. Hertz: Københavnske kommuneskolebørns vækstforhold. Antropolo- giske meddelelser. Bd. 1.