Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne

 Kap. 196 4. Kap. 206 5. Kap. 211 6. Kap. 228 Kap. 7. 236 Kap. 8. 239 Kap. 9. 249 Kap. 10. Kap. 11. Oversigt over de vigtigste mål i skolehuset 285 Pag. 183 Kap. Kap. 2. 3. Kap. 12. Kap. 13. Kap. 14. Kap. 15. Kap. 16. III. Skolehuset og skolebohavet. Skolehusets byggegrund____________________________________ Jordbunden. Beliggenheden. Drikkevand. Skolehusets beliggenhed i forhold til verdenshjørnerne. Skolehusets almindelige forhold og lovbestemmelser derom . . Skolestuen _________________________________________________........................................ Skolestuens mål. Vinduer. Vægge. Gulv. Belysningen i Skolestuen___________________________________ Lysmåling med fotometer. Funktionsprøve af belysningen. Det nødvendige lysareal. Vinduernes udformning. Flodqvist’s hygien- fønster. Lysindfaldet i Skolestuen. Rumvinklen. Vinduernes fordeling. Kunstig belysning af skolestuen____________________________ Petroleums- gas- acetylen- elektrisk belysning. Direkte, indirekte og halv indirekte belysning. Skolehusets bygningsplan___________________________________ Landsbyskolen. Skolehuset i de store byer og i købstæderne. Pavillonskoler. Forstue, trapper, gange, garderober, handvaske. Tegnesal. Sysal. Sløjdsal. Skolekøkken. Fysikstue og laboratorium. Gymnastikhus. Klosetter og pissoir. Luften i skolestuen _______________________________________ Luftfordærvelsen. Dens væsen og årsager. Kulsyreprocenten. Luft- fugtigheden. Varmegraden. Flügges undersøgelser. Ventilationsfordringerne ____________________________________.............................. Ventilationsfordringerne efter kulsyremalestokken; efter fugtig- hedsmålestokken; efter varmemålestokken. Ventilationsindretningerne_________________________________ Vinduesventilation. Erlandsens undersøgelser. Den kunstige ventilation. Termisk drivkraft. Neutralzonen. Tilledningskanal. Aftrækskanal. Mekanisk drivkraft. Tilledning af kold Luft. Blan- dingskammere. Opvarmningen af skolestuen og skolehuset_________________ Normaltemperaturen i skolestuen. Regulering deraf ved fjern- termometre. Lokale regulatorer. Regulering af luftfugtigheden. Støvsvidning. Opvarmningsindretningerne________________________________........................... Lokale ildovne. Varmt-vands-centralopvarmning. Centralopvarm- ning ved lavspændte dampe. Varmluftsopvarmning. Lokale vand- eller dampovne. Renholdelsen_______________________________________________ Skolebade__________________________________________________ Vanddrikningen ___________________________________________ Legepladsen________________________________________________ Skolebordet________________________________________________ Den siddende stillings fysiologiske forhold. »Distancen«s betyd- ning, den faste og den bevægelige. De almindelige fordringer til skolebordet. Skolebordets enkelte dele. Vælteborde. Svelleløse borde. Opstillingen af skolebordene i skolestuen. Tegneborde. Syborde. 190 192 260 262 266 268 269