Det Menneskelige Stemmeorgan

35 at man spørger sig selv: er da det menneskelige Stemmeorgan saaledes bygget, at der til dets Uddannelse fordres saamange forskjellige Methoder? Paa Forhaand skulde man tro, at der væsentlig kun var én, der med mindre Ændringer afpassedes for det givne Tilfælde. At det at skifte Methode, ligegyldig paa hvilket1 Omraade, er en uheldig Ting, da det betyder ikke alene at begynde forfra, men at tabe i Tid og Kraft, skulde synes indlysende; og det er vel heller ikke Tvivl underkastet, at en saadan Experimenteren og Prøven sig frem meget ofte drager saa farlige Konse- kvenser efter sig som en forkvaklet Stemme. Eleven bliver vaklende og véd til Slut hverken ud eller ind. Hvis der derfor virkelig existerer saamange Methoder, som der tales og skrives om — og de staa ofte meget skarpt overfor hverandre — saa maa der være en Fejl ved dem alle, eller ogsaa maa de alle kunne føre til Maalet; mest sandsynlig er det at tænke sig, at der maa kunne findes én i Overensstem- melse med det menneskelige Stemme organs Bygning naturlig Sangmethode, den, der lader Alt komme til sin Ret paa en utvungen Maade, der udvikler Materialet uden at skade det, og som medfører, atEleven føler det ikke som et besværligt men som et naturligt Ar- bejde at benytte de enkelte Dele af Stemme- organet til Udøvelsen af den skjønne Sang- ku ns t. 3*