Den Mathematisk-naturvidenskabelige Dannelses Betydning og Berettigelse.

År: 1850

Forlag: Polythechnisk Samfund

Sted: Kjöbenhavn

Sider: 30

UDK: 50 math - gl.

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 36 Forrige Næste
21 III. Det frie Samfundsliv. Naar Undervisningen 1 nogen Tid har virket for Udbre- delsen af en vis Dannelse, vil den Hurtighed, hvormed Ud- bredelsen vover, og den Virksomhed, hvortil Dannelsen kaldes, afgive'et godt Kjendetegn paa dens Værdi. Naturvidenskaberne og Mathematikken have hurtigt o? med Held bekæmpet Hin- dringerne for deres Udbredelse hos os og- den Dannelse, for hvilken de ere Grundlaget, har været saa sögt, at endog Skin- net deraf er bleven taget i Brug. Vi mindes vist alle, hvor Iiöjt Befordring' paa Embedsbanen har været skattet hos os; Forestillingen om Embedsstandens sikkre Udkomme og heldige ydre Stilling- passer saa godt i Nationens ringe Forelagelses- aand, at Indførelsen af en ny Undervisning nødvendig maatte fremkalde Spörgsmaalet om, hvad man derved kunde „blive“ hvilket var ensbetydende med dette: til hvilke Embeder dette Studium kunde före. Men med Undtagelse af den mili- tære Højskoles Elever have alle de, der have fuldendt et na- turvidenskabeligt og mathematisk Studium, kun haft höjst tarvelige Udsigter til Embedsbefordring. Desuagtet liar den polytecliniske Læreanslalt haft stadig Tilgang af Elever. Mange staa rigtignok i den Formening, at Adgangen til visse Næringsbrug staaer de polytecliniske kandidater aaben; men i den Henseende bar det været Regeringen paasagt, at den ikke har givet hvad den har stillet i Udsigt. Vi skulle ikke indlade os paa en Undersøgelse (lerar, men blot bemærke, at de polytecliniske Candidaters Overgang til de næringsdrivende Borgeres Klasse er endnu sjeldnere o? forbunden med større Vanskelighed end deres Udnævnelse til Embedsmænd. Aar- sagen dertil ligaer dels i, at Læreanstalten mere er beregnet paa saadan Undervisning, som passer for egentlige Embeds- mænd, end paa den praktiske Vejledning, hvoraf mindre Indu- stridrivende skulde drage Nytte, dels i Regeringens naturlige Trang til visse Arter Embedsmænd, hvis Uddannelse forhen enten slet ikke skete eller skete ad mindre passende Veje. Hidtil have imidlertid de fleste af dem, der virkelig have til-