Midler og Veje til Fremme af Haandværkets og den lille Industris Konkurrenceevne

Forfatter: Hector Lambrechts

År: 1910

Forlag: NIelsen & Lydiche (Axel SimmelKiær).

Sted: København

Sider: 302

UDK: 338.42. lam

En af det internationale Mellemstandsforbund priskronet Afhandling.

Med Forfatterens Tilladelse udgivet paa Dansk af Fællesrepræsentationen for dansk Industri og Haandværk

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 312 Forrige Næste
_______ ________ 195 — Kantoner eller Kantonafdelinger, hvor man uddeler Præmier til bestaaede Lærlinger; i 1906 forekommer denne Udgift kun i 18 Afdelingsbudgetter af 37. Indtægterne kan opløses i følgende Poster: 1. Indtægter af specielle Fonds, oprettede til Bedste for Prøverne..................... 2,805 Fr. 2. Bidrag fra Kantonernes Budgetter....... 46,653 — 3. Andre Indtægter (Foreninger o. lign.).... 10,609 — Ialt 60,067 Fr. Pengebidragene fra Kommunerne, som jeg før hentydede tilr kan være ret betydelige; hertil kommer saa ofte Indtægter af Legater. Saaledes opføres der alene i Kanton Fribourg 16 særlige Fonds, som bidrager til Udvikling af Lærlingevæsenet. I Bulle kan der aarlig bortgives omkring 9,600 Fr. i Under- støttelser og Laan til Stedets Lærlinger af en Legatkapital paa 250,000 Fr. I Estavayer-le-Lac har Stedets Filial af Kunst- og Haandværksforbundet overdraget Kommunen et Fond paa 38,000 Fr.; i Veveyse er der Genoud’s Legat med en Kapital paa 25,000 Fr.; i Morat har Kommunen selv stiftet en Fond paa 85,000 Fr., osv. 2. Statens Indgriben ued Ordningen af Skoleunder- visningen og Fortsættelsesundervisningen. Som jeg allerede tidligere har gjort opmærksom paa, har Statsmyndighederne til forskjellige Tider og i forskjellige Lande haft en vekslende Opfattelse af deres Opgave overfor Indretningen af de Institutioner, som skal meddele den faglige Undervisning. Lad mig minde om den Sætning, jeg begyndte med at opstille: Det er Statsmyndighedernes Pligt at vaage over, at der kan finde en faglig Uddannelse Sted; de kompetente Myn- digheder maa sørge for, at de faglige Uddannelsesmidler, som passer bedst for Haandværkernes Behov, bringes indenfor de paagjældendes Rækkevidde, og de bør heller ikke forsømme noget Middel til at opfordre Haandværkerne til at benytte disse Midler. Striden om den Form, under hvilken Statens Ind- griben skal foregaa, synes mig da at kunne afgjøres i ethvert enkelt Tilfælde for sig, alt eftersom Forholdene er. At Staten opretter Skoler eller Læreværksteder vil være 13*